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時(shí)間太瘦,指縫太寬,它總是不經(jīng)意的從我的指縫間溜走,伸手緊握,抓住的只是空氣。天高云淡,僅有幾縷羽白的絲云,在天空中游走,把青春的沉淀塞進(jìn)時(shí)間的罅隙,時(shí)間卷起所有太過(guò)純凈的美好,卻平淡如白開水。
當(dāng)深夜盛開的煙花,絢麗的綻放完自己的絲絲溫暖后,僅留下幾顆閃爍的殘星讓我們深思。游離在過(guò)往的時(shí)空,翻開承載了我們?nèi)壳啻旱臅林氐?,濕了你的眼,落下的淚水掉入時(shí)間的河流,也漾不出以往的漣漪。
有些想說(shuō)的話,放在心里就好了;有些幸福的過(guò)往,讓它走過(guò)久算了。不管是親情還是友情,最在乎的一方,往往都是傷得最深,輸?shù)米顟K的一方。盡管知道是這樣,也常常忍不住偷偷地在乎著、想念著,但也只是偷偷的,這么拼命地掩飾,我只是為了保護(hù)自己那點(diǎn)點(diǎn)卑微而早已被別人冷落的自尊。
上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾;已活力充實(shí);以真誠(chéng)升華;以真情呵護(hù),每畫上一筆都成了永恒,烙入了你的歷史,無(wú)法重來(lái)。當(dāng)白紙密密麻麻的被我們所畫的音符填滿了,再用時(shí)間的雙手譜出來(lái),青春的旋律悲歡交錯(cuò),改寫不了的音符在中間顫抖。
當(dāng)記憶撞擊你殘?jiān)珨啾诘那啻簳r(shí),天空溢出酸甜的雨,微笑吧,用微笑去面對(duì),逝去的每一秒,都彌足珍貴。你會(huì)不厭其煩的駐足回頭觀望,但時(shí)間不會(huì)等你,它早已丟下你繼續(xù)轟轟烈烈的往前跑,當(dāng)你回味完后,身邊又是別的一番風(fēng)景。
征途是曲曲折折的小路,有寒冰,有大雨,有絆腳石。不知道前面的路是深不可測(cè)淵池,還是風(fēng)平浪靜的湖面;還是布滿鮮花的陽(yáng)光大道。不管,我不管路上的荊棘也不顧前方的危險(xiǎn),系緊我的鞋帶上路。
才發(fā)現(xiàn)始終忘不了,忘不了……
三年成長(zhǎng)我愛你
從懵懂到成熟,從張揚(yáng)到內(nèi)斂,仿佛就是一瞬間的事。
還記得剛進(jìn)入初中生活的那個(gè)我,與大多數(shù)同齡孩子一樣,青澀中不乏張狂,總想把自己最出眾的一面展現(xiàn)出來(lái),卻又因?yàn)槟懬佣肥孜纺_。那時(shí)候,一切新事物,新體驗(yàn)都足以喚醒我體內(nèi)沉睡的瘋狂因子。第一次逃課,因?yàn)榕卤蝗税l(fā)現(xiàn)而躲進(jìn)廁所;第一次上課睡覺,因?yàn)榕聛G臉還裝作是在背書;第一次跟著同學(xué)去打耳洞,當(dāng)冰冷的打槍貼在我的耳朵那一剎那,我卻立馬站起身推開店員狼狽的逃走了,因此,之后的幾天我還得了疑心病,總覺得有什么東西在耳朵上。為了追星,我和父母翻臉過(guò);為了一道考試題,我和老師爭(zhēng)的臉紅脖子粗過(guò);為了一次不必要的誤會(huì),我和我形影不離的朋友絕交……現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)初所有的感覺只化為唇邊淺淺的一笑,時(shí)間教了我們太多,卻唯獨(dú)沒有教會(huì)我們?cè)鯓尤ミz忘。
三年真情我愛你
小萱是第一個(gè)我覺得的bestfriend,可是當(dāng)初太單純,渾然不知她是那么卑鄙地對(duì)我.我對(duì)小萱的好,身邊任何一個(gè)人都可以看到:她渴了,第一個(gè)為她遞上綠茶的,是我.她起晚了,沒吃飯,第一個(gè)冒著瓢潑大雨為她買面包的,是我.她又被數(shù)學(xué)題難住了,為她不厭其煩,一遍又一遍耐心講解的,還是我.我一直執(zhí)著地認(rèn)為,對(duì)她的感情,即使不用說(shuō),她也能明白,即使她現(xiàn)在不講,未來(lái)她還是會(huì)回報(bào),或者不需要回報(bào),只要記得我,這樣我就心滿意足了.但很顯然,我錯(cuò)了。她開始背叛我,在背后和別人一起對(duì)我冷嘲熱諷,面對(duì)我卻假仁假義。我可以假裝傻,因?yàn)槲矣X得只要我真心對(duì)她,總有一天她會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。但當(dāng)我知道她將我的秘密公之于眾,并肆意造謠,讓我承受同學(xué)們異樣的眼光時(shí),我知道我和她徹底o(hù)ver了,我的第一個(gè),讓我當(dāng)作No.1的,我們over了,也許,永遠(yuǎn)也無(wú)法再begin了.
小艾,我現(xiàn)在最知心的朋友,而且我相信我們會(huì)一直享有這份友誼。我和小艾不是姐妹,卻勝似姐妹。我們有一樣的個(gè)性,一樣的愛好,一樣的認(rèn)知。天知道,我是多么驚異于這份相似。
小萱小艾,還有哪些出現(xiàn)在我那三年里的人們,無(wú)論是愛我還是被我愛,無(wú)論恨我還是被我傷害。感謝上帝將你們帶到我身邊。不管過(guò)去種種,希望未來(lái)一定幸福。
三年書籍我愛你
初中三年,那些言簡(jiǎn)意賅的精美短文,意猶未盡的國(guó)學(xué)名著,以及纏綿悱惻的小說(shuō),都是我不可缺少的精神食糧?!恫荒艹惺艿纳p》中薩賓娜為追求自由的背叛,《傲慢與偏見》里伊麗莎白的端莊智慧與獨(dú)立飛揚(yáng)的個(gè)性,《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉,《說(shuō)苑》里寓意深刻的歷史故事。他們是如此吸引我深陷其中。從這些書里,我看到了西歐封建社會(huì)的黑暗,感受到了人性的光輝,以及歷史長(zhǎng)河中形形的將相文豪。他們已經(jīng)融入了我的生命,在我的腦海里永遠(yuǎn)鮮活。
再回首,已是往事如歌。
身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要,做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)該具備的最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。
師愛是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛,它是師德的核心,它是熊熊的火炬,點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈,照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。
魯迅先生有句話:“教育是植根于愛的”愛是教育的源泉,教師有了愛,才會(huì)用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)自己的教育對(duì)象充滿信心和愛心,才會(huì)有追求卓越和創(chuàng)新的精神。全國(guó)勞模、北師大林崇德教授認(rèn)為,“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒有血緣關(guān)系的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會(huì)到這種真情友誼,就會(huì)“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是這個(gè)過(guò)程中,教書育人就實(shí)現(xiàn)了其根本功能。
愛心不是教育的全部,但愛心是教育的最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧,你其中能找到創(chuàng)造的喜悅?!闭?yàn)閻郏詴?huì)有創(chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。,
教師的愛與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,學(xué)生美我人生的開端掌握教師手中,教師只有用自已的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有以愛心才能教會(huì)學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛是一種偉大的感情,它總創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人。"如果我的學(xué)生是蜜蜂,我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢,我一定做我護(hù)花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗,我一定當(dāng)我稱職的園??;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星,我一定當(dāng)我把他們送上萬(wàn)里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)我一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。別為了讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)你,別為了讓老師認(rèn)識(shí)你,最美的發(fā)現(xiàn)孩子們的眼睛里。當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛,就像置身于燦爛的星空之中,這片閃爍的星光里,我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們,為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),讓我們攜手并肩,不回顧,不彷徨,風(fēng)雨兼程,勇往直前吧。
貴州/劉雪鴻
手握春色,愛情
沿著你的指尖展開,心
是翠綠的、鮮活的
參與著你的快樂
河面的倒影,與你的心事重疊
微微蕩漾,碰在我眉梢的夾縫里
一種滋潤(rùn),喂飽了
荒涼十幾年的眼神,于此刻
惹了春光,綻開
一步步穿街走巷的愛情,終于在
一顆柳樹下,定格相對(duì)
于你,放牧了眼中的情絲
點(diǎn)燃,這個(gè)小鎮(zhèn)的四月
燃燒我
風(fēng)揚(yáng)起笑,劃過(guò)鏡片
被一串?dāng)?shù)字密碼收容
安放于心間,反復(fù)播放
手握春色,我扯起一把情緒
抱住你。唇堵住
那么什么樣的人生才是我們應(yīng)當(dāng)追求的呢?《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中這樣寫到“一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥”。只有甘于奉獻(xiàn)的人生才是有意義的。
什么叫奉獻(xiàn)?過(guò)多的語(yǔ)言無(wú)法讓人切身體會(huì)。有一位前輩可以用他的短暫一生為我們解釋。
留學(xué)英國(guó)18年,是國(guó)際知名的科學(xué)家?;貒?guó)前,他住在劍橋大學(xué)旁邊的花園別墅里,妻子還經(jīng)營(yíng)著兩家診所。2008年,中國(guó)開始實(shí)施“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”,他用最短的時(shí)間辭職、賣掉房子和診所、辦好了回國(guó)手續(xù)。
歸國(guó)7年多來(lái),始終擔(dān)任國(guó)家多個(gè)技術(shù)攻關(guān)項(xiàng)目的首席專家,經(jīng)常工作到凌晨,幾乎沒有休過(guò)寒暑假和節(jié)假日,甚至多次累倒在工作崗位上,這種工作狀態(tài)直到生命最后一刻。他就是時(shí)代楷模黃大年。作別康河的水草,歸來(lái)作祖國(guó)的棟梁。天妒英才,你就在這七年中爭(zhēng)分奪秒。透支自己,也要讓人生發(fā)光。地質(zhì)宮五樓的燈,源自前輩們的薪傳,永不熄滅。他用他吃苦在前、享樂在后的精神,詮釋著“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”的道理;他用他的實(shí)際行動(dòng),像我們?cè)忈屃?,什么是民族發(fā)展的脊梁。
少年志則國(guó)志,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。親愛的朋友,如果生活善待了你,給了你優(yōu)越的條件,請(qǐng)不要收斂自己的斗志;如果生活對(duì)你百般設(shè)障,請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣。
看看自己,我不禁思緒萬(wàn)千。對(duì)于奉獻(xiàn),我想這應(yīng)該是每一位檢察人最需要具備的品質(zhì),這也是國(guó)家、職業(yè)、人民對(duì)我們的基本要求,縱觀全國(guó),有無(wú)數(shù)像黃大年這樣的干部:張貴洲、王鐵柱、孔祥森這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的模范,用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋著職業(yè)忠誠(chéng),詮釋著對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的大愛。作為一名剛剛?cè)肼毜男氯?,我從他們身上學(xué)到了最高尚純潔的東西,就是要甘于奉獻(xiàn),并且一切以人民的利益為最高準(zhǔn)則。只有這樣群眾才會(huì)對(duì)我們工作的認(rèn)可,發(fā)自內(nèi)心的支持、期待和擁護(hù),把執(zhí)法工作體現(xiàn)在忠于人民上,為老百姓謀利益。這是一種價(jià)值觀和人生觀的凈化和升華。對(duì)于榮華富貴,要看得如鴻毛、如落葉;對(duì)于使命責(zé)任,信念卻堅(jiān)定得如磐石、如泰山。
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