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李白的詩(shī)集

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇李白的詩(shī)集范文,相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

李白的詩(shī)集

李白的詩(shī)集范文第1篇

2、李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!畎?/p>

3、日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。——李白

4、朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山?!畎?/p>

5、故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。——李白

6、天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!畎?/p>

7、危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人?!畎?/p>

8、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!畎?/p>

9、君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪?!畎?/p>

10、今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人?!畎?/p>

11、眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山?!畎?/p>

李白的詩(shī)集范文第2篇

關(guān)鍵詞:雞白?。话Y狀;防治

中圖分類號(hào):S851.34+7.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-0432(2010)-09-0232-1

近年來(lái),武鳴縣把“引進(jìn)利源合同雞”為依托、大力推廣“公司+農(nóng)戶”生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式作為加快肉雞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的重要舉措,實(shí)施規(guī)?;a(chǎn)和規(guī)范化管理。極大地促進(jìn)了武鳴縣養(yǎng)雞業(yè)的快速發(fā)展。但由于養(yǎng)雞規(guī)模擴(kuò)大和疾病預(yù)防措施不嚴(yán)謹(jǐn),雞群經(jīng)常遭受各種流行性禽病的困擾,尤其是雞白痢。

1 發(fā)病特點(diǎn)

1.1 病發(fā)周期長(zhǎng)、易散發(fā)

本病的發(fā)生無(wú)季節(jié)性,流行呈散發(fā)性或區(qū)域性,因此,它潛伏和傳播的時(shí)間長(zhǎng)、范圍廣、速度快。

1.2 病癥誘發(fā)因素多

雛雞的凈化率,雞群的飼養(yǎng)管理以及氣候環(huán)境的突變均可誘發(fā)本病,尤其是雛雞凈化率低的雞群,因機(jī)體抵抗力不強(qiáng)更容易發(fā)生。

1.3 成年產(chǎn)蛋雞極易感染

本病多發(fā)生于成年產(chǎn)蛋雞的開(kāi)產(chǎn)前以及產(chǎn)蛋高峰期,呈慢性經(jīng)過(guò)或隱性感染,所產(chǎn)種蛋或商品蛋均含有大量的雞白痢沙門氏菌,使得種蛋的孵化率下降,造成病菌的傳播和疫情的擴(kuò)散。

1.4 發(fā)病率呈遞增趨勢(shì)

本病的發(fā)病率呈遞增趨勢(shì),除雛雞外死亡率不高,但成年雞產(chǎn)蛋率、受精率和孵化率下降卻很大。

2 主要癥狀及病理變化

2.1 雛雞白痢

雛雞通常在5-7日齡時(shí)開(kāi)始發(fā)病,本階段是雛雞白痢發(fā)病和死亡高峰期,但有一些在胚胎時(shí)已受感染,出殼后1-2天就死亡。雛雞白痢癥狀主要表現(xiàn)為病雞不吃食,怕冷,常扎堆擠在一起,身體蜷縮,翅膀下垂,閉眼嗜睡,呼吸困難。其排出糞便為白色粘稠或淡黃、淡綠色稀便,周圍羽毛常被糞便所污染,糞便干燥后常把肛口粘糊住,致使排便困難,因而經(jīng)常聽(tīng)到病雛因排便而、尖叫。病雛常于發(fā)病后1-3日死去。3周齡后,死亡減少,幸存者多發(fā)育不良。即使是康復(fù)雞也能成為終身帶菌者。雛雞白痢引起的病變主要表現(xiàn)為肝臟、脾臟腫大,肺部和心臟上出現(xiàn)程度不同的壞死點(diǎn),肝脾外觀呈黃綠色,內(nèi)容物稀薄,盲腸膨大。

2.2 育成雞白痢

在雞日齡增大后,有病變的器官不堪新加重的累贅,逐漸消瘦、下痢、死亡。本階段病癥主要表現(xiàn)為:雞群中突然出現(xiàn)精神萎靡、食欲不振和下痢的雞只,并突然死亡,但此種情況并不連續(xù)出現(xiàn),若雞場(chǎng)環(huán)境較差,雞群過(guò)于密集,或氣候突變等,均會(huì)加快本病的發(fā)生和死亡率隊(duì)。本階段的病變主要表現(xiàn)為肝臟、脾臟腫大,於血,肝脾表面質(zhì)地薄脆、極易破裂;更嚴(yán)重的則出現(xiàn)心臟嚴(yán)重變形,心包增厚,心肌壞死。

2.3 成年雞白痢

成年雞染病多是由雛雞白痢的帶菌者轉(zhuǎn)化而來(lái)的,無(wú)臨床癥狀,往往不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。但仔細(xì)觀察可發(fā)現(xiàn),少數(shù)感染嚴(yán)重的病雞精神委靡,減食,消瘦,貧血,白冠,不活動(dòng),絨毛松亂,垂翅,縮頭,閉眼,怕冷,產(chǎn)蛋率降低,周圍有白色或黃色糞便,病程可延續(xù)數(shù)月,但死亡率不高,如不及時(shí)治療,將帶菌傳染,危及整個(gè)雞群。其主要病變可見(jiàn)肝臟、脾臟腫大、脆弱,有壞死點(diǎn),腎臟暗紅充血或蒼白貧血,常出現(xiàn)腹膜炎變化。產(chǎn)蛋雞可見(jiàn)卵巢萎縮,卵子變性,病雞產(chǎn)蛋停止。

3 診斷要點(diǎn)及防治措施

本病是雞的一種卵傳性疾病,主要通過(guò)消化道感染。病雞和帶菌雞是本病的主要傳染來(lái)源。因此,為切斷病菌傳染源,應(yīng)采取以下措施:

3.1 加強(qiáng)育雛管理

(1)用雞白痢全血凝集試驗(yàn)對(duì)種雞定期檢疫,淘汰帶菌雞。

(2)種蛋孵化前用1%的來(lái)蘇兒或0.1%高錳酸鉀溶液消毒,也可用福爾馬林熏蒸消毒15-20分鐘。

(3)有條件養(yǎng)殖戶在蛋雞開(kāi)產(chǎn)前進(jìn)行雞白痢凈化,檢出陽(yáng)性雞淘汰。在育雛期、開(kāi)產(chǎn)前和產(chǎn)蛋高峰期潛泳相關(guān)的敏感藥物來(lái)預(yù)防雞白痢沙門氏菌的感染。

(4)可采用高溫育雛,延長(zhǎng)脫溫的時(shí)間,以促進(jìn)卵黃的吸收和臍孔的愈合。育雛室保持清潔干燥,溫度適宜,勤換墊料,防止料槽和飲水器被雞糞污染;嚴(yán)格控制溫度、濕度、通風(fēng)、光照等環(huán)境條件。

3.2 做好藥物預(yù)防

在白痢病流行期,選用敏感的藥物對(duì)雞進(jìn)行預(yù)防,有利于防止本病的發(fā)生。發(fā)病時(shí),除及時(shí)隔離處理病雞外,對(duì)受威脅雞群用氟哌酸、抗生素類藥物進(jìn)行拌料或兌入飲水中防治。對(duì)3周齡以下的雛雞要用藥物控制發(fā)病,出殼后至5日齡,每千克飲水加慶大霉素10萬(wàn)單位;6日齡-10日齡,在飼料中要加痢特靈0.02-0.04%;11日齡起,停藥3天,無(wú)發(fā)病苗頭,在每千克飼料中加土霉素2g,連用5-7天。也可在其飼料或飲水中加入0.1%的鏈霉素進(jìn)行預(yù)防,連續(xù)用藥9-10天。用于治療時(shí),藥量應(yīng)加倍,但要防止藥物中毒。對(duì)重病雛雞可用卡那霉素治療,每只雞每天用1ml,分兩次胸部肌肉注射,連用2-3天。

3.3 履行按期檢疫辦法

雞場(chǎng)應(yīng)定期進(jìn)行雞白痢檢疫,發(fā)現(xiàn)病雞及時(shí)淘汰。新購(gòu)入的雛雞要嚴(yán)格檢疫、隔離觀察。發(fā)病后要立刻隔離和治療,盡快撲滅傳染源。病雞與健康雞隔離,死雞要焚燒或深埋,被病雞糞便污染的墊草要集中燒毀,被污染的地面要鏟除表土,墻壁和圍欄等最好進(jìn)行火焰消毒。

李白的詩(shī)集范文第3篇

【關(guān)鍵詞】關(guān)聯(lián)理論;交際失敗;《圍城》

一、引言

在交際過(guò)程中,說(shuō)話者希望對(duì)方能準(zhǔn)確無(wú)誤地把握自己話語(yǔ)的實(shí)際意義,同時(shí)更希望自己的話語(yǔ)總能夠被對(duì)方所理解并接受。然而,由于種種原因,在現(xiàn)實(shí)生活中常常會(huì)出現(xiàn)交際失敗的情況。關(guān)聯(lián)理論是D.Sperber和D.Wilson于1986年在其書Relevance:Communication and Cognition 中提出來(lái)的。在關(guān)聯(lián)理論中,話語(yǔ)理解的過(guò)程被看作是“沿著最小努力的方向推導(dǎo)語(yǔ)境隱含并獲得最佳認(rèn)知效果的過(guò)程”(李福印 2001)。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為交際成功有二個(gè)原因:一是交際雙方說(shuō)話是讓對(duì)方明白,所以要求明示或者互明(mutual manifestness),二是交際是一個(gè)認(rèn)知過(guò)程,交際雙方之所以能夠配合默契,明白對(duì)方話語(yǔ)的暗含內(nèi)容,是因?yàn)橛幸粋€(gè)最佳的認(rèn)知模式――尋找關(guān)聯(lián)。即要找到話語(yǔ)同語(yǔ)境假設(shè)(contextual assumptions)的最佳關(guān)聯(lián),通過(guò)推理,推斷出語(yǔ)境暗含(contextual implication),最終取得語(yǔ)境效果(contextual effects),達(dá)到交際成功。歷來(lái)的研究中只注重關(guān)聯(lián)理論與交際成功,只有少數(shù)幾篇文章把關(guān)聯(lián)理論與交際失敗聯(lián)系起來(lái),如侯彤(2006)、李維濱(2008)、金曉琳(2010)。本文將在關(guān)聯(lián)理論基礎(chǔ)下,從說(shuō)話人的明示,說(shuō)話人和聽(tīng)話人的最佳關(guān)聯(lián),聽(tīng)話人的認(rèn)知推理及認(rèn)知語(yǔ)境來(lái)探討《圍城》中話語(yǔ)交際失敗的成因,最后再進(jìn)一步探討在哪些方面有可能做到避免交際失敗。

二、《圍城》中交際失敗現(xiàn)象的原因分析

1.明示方面引起的交際失敗

這里可以分幾種情況。有可能是說(shuō)話人沒(méi)有提供足夠的明示刺激,或者是說(shuō)話人提供了明示刺激,而聽(tīng)者不注意而忽略了說(shuō)話人的明示行為。

在《圍城》的第三章中寫道方鴻漸接過(guò)曹元朗手里的扇子,看到一首用紫墨水鋼筆寫的歪歪斜斜的詩(shī),而詩(shī)的末尾是“為文紈小姐錄舊作,王爾愷”(錢鐘書,2006)。當(dāng)蘇文紈讓他評(píng)論一下這首詩(shī)的時(shí)候,方鴻漸以為這首詩(shī)是王爾愷寫的,方知道王爾愷是個(gè)做官的人,做官的人是寫不出好詩(shī)的。于是就說(shuō)這詩(shī)是借來(lái)的,換言之,詩(shī)是抄襲的。當(dāng)然他還沒(méi)有注意到另外一件事――唐小姐向自己皺眉搖頭,這是唐小姐對(duì)他的明示行為,示意他不要說(shuō)下去了。

關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為明示活動(dòng)并不是用代碼來(lái)包裝全部思想,而只是提供刺激去改變聽(tīng)話者的認(rèn)知環(huán)境,讓聽(tīng)話者將其作為一個(gè)不完全的證據(jù)去參與對(duì)說(shuō)話者意圖的推導(dǎo)。換言之,明示只是提供刺激去改變聽(tīng)話者認(rèn)知環(huán)境,讓聽(tīng)話者依據(jù)刺激和語(yǔ)境假設(shè)去推導(dǎo)說(shuō)話者的用意,因而信息偏差,又叫信息差(是指說(shuō)話者發(fā)出的言語(yǔ)信息與聽(tīng)者讀者接受到的言語(yǔ)信息的不等值現(xiàn)象,即說(shuō)者寫者和聽(tīng)者讀者在掌握信息方面存在的差距往往不可避免會(huì)發(fā)生)(金曉琳,2010)。上例中,蘇文紈并沒(méi)有向?qū)Ψ椒进櫇u提半點(diǎn)詩(shī)的作者就是自己的信息刺激,而在蘇文紈心里其實(shí)是想聽(tīng)到方鴻漸對(duì)這首詩(shī)的贊揚(yáng)。她自己居高臨下,留洋并取得了博士學(xué)位,堅(jiān)信自己的詩(shī)寫得很好,再加之在她心里面,一直以為方鴻漸愛(ài)著自己。在方鴻漸不知道詩(shī)的作者是自己的前提下,要是能聽(tīng)到他對(duì)詩(shī)的贊揚(yáng),這樣就很能滿足自己虛榮的心理。然而當(dāng)方鴻漸看到詩(shī)的末尾是“為文紈小姐錄舊作,王爾愷”(錢鐘書,2006),誤以為是王爾愷寫的,就實(shí)話實(shí)說(shuō)了,詩(shī)是抄襲的。同時(shí),他還沒(méi)有注意到唐小姐對(duì)他的一個(gè)明示行為――“唐小姐向自己皺眉搖頭”,在當(dāng)時(shí)的環(huán)境中,唐小姐只能以這樣的肢體語(yǔ)言來(lái)給方鴻漸暗示,示意他不要再說(shuō)下去了。最后他對(duì)那首詩(shī)作出了壞的評(píng)價(jià),而這并不是蘇文紈想要的聽(tīng)到的,這會(huì)讓她在大庭廣眾之下很沒(méi)面子。聽(tīng)者的目的沒(méi)有達(dá)到,可以說(shuō)這次交際是失敗的。

2.說(shuō)話者與聽(tīng)話者最佳關(guān)聯(lián)建立的基礎(chǔ)不一樣

在理解隱喻時(shí),聯(lián)系本體與喻體最突出的共同特征這種標(biāo)識(shí)有助于增加本體和喻體的關(guān)聯(lián),從而減少聽(tīng)話人的認(rèn)知努力,發(fā)揮其語(yǔ)用作用。

以第一章中方鴻漸寫給父親的信和父親的回信為例。方鴻漸的來(lái)信寫道:“邇來(lái)觸緒善感,歡寡悉殷,懷抱劇有秋氣。每攬鏡自照,神寒形削,清癯非壽者相。竊恐我躬不閱,周女士或?qū)①O誤終身。尚望大人垂體下情,善為解鈴,毋小不忍而成終天之恨?!?/p>

父親的回信是:吾不惜重資,命汝千里負(fù)笈,汝埋頭攻讀之不暇,而有余閑照鏡耶?汝非婦人女子,何須置鏡?惟梨園子弟,身為丈夫而對(duì)鏡顧影,為世所賤。吾不圖汝甫離漆下,已渝染惡習(xí),可嘆可恨!且父母在,不言老,汝不善體高堂念遠(yuǎn)之情,以死相嚇,喪心不孝,于斯而極!當(dāng)是汝校男女同學(xué),汝睹色起意,見(jiàn)異思遷;汝拖詞悲秋,吾知汝實(shí)為懷春,難逃老夫洞鑒也。

方鴻漸寫給父親的信,措詞委婉,總共四句,68個(gè)字,其交際意圖是想讓父親解除他與唐家小姐的婚約。方的第一句話并未直接寫道要求父親解除婚約,而是從近來(lái)的狀況寫起:多愁善感,精神不佳,心緒低沉,一個(gè)秋字就奠定了這句的感情基調(diào),傷秋,悲秋。第二句寫照鏡時(shí)發(fā)覺(jué)自己身體消瘦,估計(jì)自己并非長(zhǎng)命之人。方鴻漸的這二句話關(guān)聯(lián)是建立在:父親,你看我精神不好,身體也不好,你就解除我和周小姐的婚事,這樣一來(lái)也免得耽誤了他人的基礎(chǔ)上,而從他父親的回信中可以得知父親的關(guān)聯(lián)是建立在:兒子照鏡子,照鏡子是不好的習(xí)慣,不是大丈夫所為;兒子說(shuō)身體消瘦,不是長(zhǎng)命之人,這是言老,是在用死來(lái)威脅父母,是不孝。所以導(dǎo)致父親大罵。由于二者建立的關(guān)聯(lián)基礎(chǔ)不一樣,這就感覺(jué)是兒子要父親花最少的力氣走向前面的大門,而父親卻要費(fèi)力地走向旁邊的門。

3.由于聽(tīng)話人的認(rèn)知推理造成的交際失敗

還是以上面的信為例。方鴻漸明白無(wú)誤地向他的父親傳遞了這樣的交際意圖:解除我和唐小姐的婚約。這就是語(yǔ)言交際中說(shuō)話人的明示。他所期望父親的推理過(guò)程是:(1)自己身體不好,精神不佳,清瘦非長(zhǎng)命者;(2)我這樣的狀況怕會(huì)貽誤他人;(3)解除婚約,以免因小失大,后悔莫及。父親就以兒子要求解除婚約為語(yǔ)境假設(shè),憑借自己對(duì)兒子的認(rèn)知,按照自己的推理得出了以下的結(jié)論:(1)你們學(xué)校是有男生也有女生,男女同校;(2)你看見(jiàn)女生起了心思,“睹色起意”;(3)你見(jiàn)異思遷,所以想解除婚約,你實(shí)為懷春。所以造成了方鴻漸的交際意圖不能實(shí)現(xiàn),落得個(gè)“停止寄款”的警告。

4.由交際雙方所處的認(rèn)知語(yǔ)境因素造成的交際失敗

張先生關(guān)上櫥門,又說(shuō):“咦,headache--”便捺電鈴叫用人。

鴻漸不懂,忙問(wèn)道:“張先生不舒服,是不是?”

張先生驚奇地望著鴻漸道:“誰(shuí)不舒服?你?我?我很好呀!”

鴻漸道:“張先生不是說(shuō)‘頭痛’么?”

張先生呵呵大笑,一面分付進(jìn)來(lái)的女傭說(shuō):“快去跟太太小姐說(shuō),客人來(lái)了,請(qǐng)她們出來(lái)。Make it snappy!”說(shuō)時(shí)右手大拇指從中指彈在食指上“啪”的一響。他回過(guò)來(lái)對(duì)鴻漸笑道:“headache是美國(guó)話指‘太太’而說(shuō),不是‘頭痛’!你沒(méi)到States去過(guò)罷!”

錢鐘書,《圍城》第二章“關(guān)聯(lián)是一個(gè)依賴語(yǔ)境的概念”(苗興偉,2001:134),關(guān)聯(lián)理論的語(yǔ)境觀是一種認(rèn)知語(yǔ)境觀認(rèn)知語(yǔ)境(唐孝威,黃華新,2007:114)。Sperber &Wilson 認(rèn)為“一個(gè)人總的認(rèn)知環(huán)境是他所明白的一系列能感知并推斷的事實(shí)假設(shè)組成的集合:這所有的事實(shí)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是顯明的。一個(gè)人的認(rèn)知環(huán)境是由他的認(rèn)知能力和其所處的物理環(huán)境所決定的”(Sperber &Wilson 2001:39)。何兆熊(1998)認(rèn)為語(yǔ)境包括語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言外的知識(shí),前者包括對(duì)所使用的語(yǔ)言的了解和對(duì)語(yǔ)言交際上文的了解,后者范圍更廣,包括背景知識(shí)(包括百科全書似的知識(shí)及對(duì)特定文化的社會(huì)規(guī)范和會(huì)話規(guī)則的了解)、情景知識(shí)(主要指交際的時(shí)間、地點(diǎn)、主題和正式程度以及交際參與者的相互關(guān)系)、相互知識(shí)(指交際雙方對(duì)對(duì)方的了解)。

認(rèn)知環(huán)境對(duì)認(rèn)識(shí)主體有著巨大的影響。表現(xiàn)在:(1)認(rèn)知環(huán)境里的各種事實(shí)能夠構(gòu)成認(rèn)知主體的總視景。這些視景對(duì)認(rèn)識(shí)主體進(jìn)行刺激,引發(fā)其思維。(2)認(rèn)知環(huán)境里的各種事實(shí)不是孤立存在著的,它們表現(xiàn)出錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系。關(guān)聯(lián)理論把認(rèn)識(shí)主體所能感知到的或者推斷出來(lái)的各種事實(shí)統(tǒng)稱為總認(rèn)知環(huán)境。這個(gè)總認(rèn)知環(huán)境中,有些事實(shí)屬于認(rèn)識(shí)主體已經(jīng)知道了的,有些是在具體環(huán)境里的新命題,屬于未知的事實(shí)。其次,關(guān)聯(lián)理論肯定了認(rèn)識(shí)主體對(duì)認(rèn)知環(huán)境所具有的巨大的主觀能動(dòng)作用。表現(xiàn)在:關(guān)聯(lián)理論肯定認(rèn)識(shí)主體能夠認(rèn)識(shí)和明白自己所處的認(rèn)知環(huán)境這一總的趨勢(shì),體現(xiàn)出關(guān)聯(lián)理論的進(jìn)步性和可知論屬性。按照關(guān)聯(lián)理論的看法,沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)的東西,只有認(rèn)識(shí)上的“透”與“不透”之,認(rèn)知環(huán)境里的所有元素都可以被認(rèn)識(shí)主體分辨出來(lái)和明白理解的(侯彤,2006)。

認(rèn)知語(yǔ)境主要由三方面的信息組成:詞匯信息、百科信息和邏輯信息。由于人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不盡相同,三種信息所組成的認(rèn)知語(yǔ)境也因人而異,所以可能造成對(duì)同一話語(yǔ)或者同一個(gè)詞匯的不同理解。上例中的交際失敗就是由于張、方二人對(duì)同一詞匯“headache”的不同理解造成的。聽(tīng)者方鴻漸對(duì)“headache”的理解為“頭痛”,所以說(shuō)當(dāng)他聽(tīng)到這一詞匯時(shí),他會(huì)問(wèn)道“張先生不舒服”,而張先生意欲表達(dá)的意思是“太太”,而“太太”跟“頭痛”完全是“風(fēng)牛馬不相及”的事。

再以上面信中提及的照鏡為例來(lái)討論認(rèn)知語(yǔ)境對(duì)交際成敗的影響,在方鴻漸這個(gè)德國(guó)留學(xué)生眼里,男人照鏡子是平常事,不值一提。但在他那位是前清舉人,又在小縣里做大紳士的父親的認(rèn)知環(huán)境里,古代男人照鏡是丟人的事,用他的話說(shuō)是“為世所賤”,古代只有梨園子弟才照鏡,而梨園子弟的地位在古代是低下的,總之是“惡習(xí)”。二人對(duì)“清癯非壽者相”的不同理解也是由于認(rèn)知環(huán)境的不同,對(duì)方鴻漸來(lái)說(shuō),長(zhǎng)得瘦就是身體不好,身體不好就不可能長(zhǎng)壽,然而他父親看來(lái),非長(zhǎng)壽就是死,兒子在老子面前說(shuō)死,是不孝的。

在這里還有一點(diǎn)是要注意的,這里的交際雙方是兒子與父親,兒子是說(shuō)話者,父親是聽(tīng)話者,聽(tīng)話者的地位比說(shuō)話者高,占主導(dǎo)地位,所以他在對(duì)話過(guò)程中可以依自己的認(rèn)知語(yǔ)境為出發(fā)點(diǎn),完全不考慮兒子的認(rèn)知語(yǔ)境。這也是兒子對(duì)父親的請(qǐng)求不能實(shí)現(xiàn)的原因之一。

關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為,交際能否成功,關(guān)鍵要看聽(tīng)話人能否使用正確語(yǔ)境,這里的正確語(yǔ)境是指以說(shuō)話人為準(zhǔn),其意欲表達(dá)的語(yǔ)境。如果聽(tīng)話人使用了錯(cuò)誤的語(yǔ)境信息,也就無(wú)法作出正確的推理,交際就無(wú)法順利進(jìn)行。

三、從關(guān)聯(lián)理論角度解讀交際失敗的現(xiàn)實(shí)意義

交際可分為有意交際和無(wú)意交際,所謂有意交際是指意向際,即說(shuō)話人為了達(dá)到一定意向或者目的而介入的交際活動(dòng),關(guān)聯(lián)理論所關(guān)注的是有意交際(何自然,2007:45-46)。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)不人們?cè)谝庀蛐匝哉Z(yǔ)交際中理解語(yǔ)言,靠的是一個(gè)明示―推理過(guò)程。明示是針對(duì)說(shuō)話人,要求說(shuō)話人用明白無(wú)誤的明說(shuō)表達(dá)自己的意思;推理是針對(duì)聽(tīng)話人,要求聽(tīng)話人選擇有關(guān)聯(lián)的假設(shè),對(duì)說(shuō)話者用明示手段提供的信息作邏輯推理,從而推導(dǎo)出說(shuō)話人的意圖;而認(rèn)知語(yǔ)境在推理過(guò)程中是不可或缺的,說(shuō)話人在不斷地重構(gòu)延伸語(yǔ)境,聽(tīng)話人也必須重構(gòu)延伸自己的語(yǔ)境,才能成功地交際。

四、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)本文對(duì)關(guān)聯(lián)理論下交際失敗的分析不難發(fā)現(xiàn),交際失敗的原因是雙方面的。關(guān)聯(lián)理論下的明示、推理、最佳關(guān)聯(lián)和認(rèn)知語(yǔ)境能對(duì)交際失敗做出合理的解釋。但在實(shí)際生活中影響交際的因素很多也很復(fù)雜,例如在談判中由于交涉雙方的利益沖突而造成的談判破裂;意識(shí)形態(tài)的差異造成國(guó)與國(guó)的合作失敗。另外,當(dāng)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)日新月異,知識(shí)領(lǐng)域在不斷擴(kuò)展,國(guó)際分工加強(qiáng),國(guó)與國(guó)之間的交流合作也在加強(qiáng),所以就要求交際雙方要不斷豐富自己的百科知識(shí),盡量避免交際失敗。

參考文獻(xiàn)

[1]李維濱.關(guān)聯(lián)理論視角下的交際失敗研究[J].教學(xué)與管理,2008(5).

[2]李福印.研究隱喻的主要學(xué)科[J].語(yǔ)言文字學(xué),2001(2).

[3]苗興偉.關(guān)聯(lián)理論與認(rèn)知語(yǔ)境[J].外語(yǔ)學(xué)刊,1997(4).

[4]唐孝威,黃華新.語(yǔ)言與認(rèn)知研究[M].北京:社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社.

[5]錢仲書.圍城[M].北京:人民文學(xué)出版社,2006.

李白的詩(shī)集范文第4篇

微笑,只是掩飾背后的傷痛。

陽(yáng)光,只是逃避寂寞的黑暗。

內(nèi)心的恐懼以站滿了不安,整個(gè)人隨著感情已經(jīng)虛脫。

關(guān)于你的一切,我都收藏著,放在心里。

總有說(shuō)不完的寂寞,填滿腦海的仍然是你那熟悉的臉。

喜歡,透過(guò)午后陽(yáng)光,看你的側(cè)臉。

喜歡,在你不經(jīng)意時(shí),看你跟他們玩鬧。

喜歡,傻傻的裝作回頭,盯著你看,不苦不累。

但,現(xiàn)在,努力仰起頭,讓淚水不滑落,不讓任何人看見(jiàn)。

那些,所謂的無(wú)所謂,都已成過(guò)去。

習(xí)慣了,每天用嘻嘻哈哈,來(lái),掩飾自己。

但,?刃┥耍?蓯遣煌 不停的增加。

笑容背后的傷痛,你們,誰(shuí)能懂?

有時(shí)候,笑的越燦爛,,就代表,越是,悲傷。

突然,發(fā)現(xiàn),做什么事,都,沒(méi)有了,方向。

或許——

愛(ài)情,從來(lái)都不屬于我。

或許——

那,所謂的,屬于自己的愛(ài)情,只是奢望。

猛然發(fā)現(xiàn),真正了解自己的,只有,自己的影子。

但,我的天空,卻是黑暗的。

自己躲在被子里,偷偷的哭,孤單的我,真的很需要另一個(gè)同類。

也許、、、

放開(kāi)彼此的手,是我們,能為彼此做的最后一件事。

維納斯沒(méi)有雙臂,丘比特沒(méi)有雙眼,所以,我們不是拉不住彼此,就是看不清對(duì)方。

某人:、、

李白的詩(shī)集范文第5篇

結(jié)果:研究組60例患者焦慮情緒評(píng)分為(40.81±5.26)分,對(duì)照組60例患者焦慮情緒評(píng)分為(54.63±6.92)分,研究組患者焦慮情況明顯低于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

結(jié)論:對(duì)老年性白內(nèi)障患者進(jìn)行術(shù)前飲食和心理護(hù)理能夠明顯改善患者的焦慮情緒,對(duì)提高手術(shù)質(zhì)量有顯著的作用,值得在臨床上推廣應(yīng)用。

Doi:10.3969/j.issn.1671-8801.2014.11.363

【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1671-8801(2014)11-0218-01

目前醫(yī)學(xué)上對(duì)于老年性白內(nèi)障的治療主要以手術(shù)治療為主,但是由于老年患者身體各項(xiàng)免疫機(jī)制下降,生命體征不能保持平穩(wěn),以及眼部疾病的復(fù)雜性,在手術(shù)治療過(guò)程中往往會(huì)出現(xiàn)一系列的問(wèn)題,所以對(duì)老年性白內(nèi)障患者進(jìn)有針對(duì)性的相關(guān)護(hù)理則顯得至關(guān)重要。我院就老年性白內(nèi)障患者術(shù)前心理和飲食護(hù)理這個(gè)課題展開(kāi)研究探討,取得了令人滿意的成果,現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料和方法

1.1 基本資料。選取2010年1月至2014年5月到我院進(jìn)行就診的120例老年性白內(nèi)障患者,患者的臨床癥狀主要表現(xiàn)為不同程度的畏光、視力下降、視線模糊,臨床病癥和生理學(xué)檢查結(jié)果均符合醫(yī)學(xué)上對(duì)于老年性白內(nèi)障的診斷標(biāo)準(zhǔn),并且所有患者都為自愿接受研究治療。將這些患者隨機(jī)分成兩組,設(shè)為研究組和對(duì)照組,每組60例。研究組中男33例,女27例,年齡59~78歲,平均(67±3.30)歲;對(duì)照組中男35例,女25例,年齡60~79歲,平均(71±2.90)歲。這兩組對(duì)象在性別、年齡、病情上都沒(méi)有明顯的不同(P>0.05),具有可對(duì)照性。

1.2 方法。對(duì)照組患者進(jìn)行常規(guī)化的護(hù)理,主要包括合并癥護(hù)理、維持水、電解質(zhì)平衡以及監(jiān)測(cè)患者各項(xiàng)生命體征變化情況。

研究組患者進(jìn)行有針對(duì)性的心理以及飲食護(hù)理,護(hù)理方案主要為:①心理護(hù)理:護(hù)理人員要對(duì)患者進(jìn)行心理狀態(tài)的評(píng)估,了解患者的喜好,和患者以及患者家屬及時(shí)的進(jìn)行溝通,建立友好的互相信賴的關(guān)系。幫助患者緩解負(fù)面的焦躁、抑郁的情緒,了解患者的訴求,指導(dǎo)患者以一種積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)治療,配合治療。尊重患者的人格和屬性,護(hù)理人員要通過(guò)熱情、友善的態(tài)度和精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)逐步建立起患者對(duì)治療的信心,提高患者的生活質(zhì)量。由于老年性白內(nèi)障患者視線模糊,所以護(hù)理人員要盡早幫助患者熟悉病房?jī)?nèi)的環(huán)境,物體擺放的相應(yīng)位置,通道處盡量避免放置任何物品,防止患者下床時(shí)碰撞或者跌倒。護(hù)理人員要在術(shù)前向患者告知手術(shù)中的注意事項(xiàng)、可能發(fā)生的問(wèn)題,以及手術(shù)治療的效果,消除患者對(duì)手術(shù)的恐懼心理,增減戰(zhàn)勝疾病的信心 [1]。②飲食護(hù)理:老年患者身體免疫機(jī)制下降,同時(shí)基礎(chǔ)代謝功能也開(kāi)始衰退,細(xì)胞功能下降,所以對(duì)于這類患者要注意日常飲食結(jié)構(gòu)的調(diào)整,不能夠過(guò)多的攝入蛋白質(zhì)、脂肪和糖類,這些物質(zhì)很大程度上會(huì)加重患者機(jī)體的代謝負(fù)擔(dān)?;颊呷粘o嬍持袘?yīng)該補(bǔ)充粗纖維和微量元素,食物的結(jié)構(gòu)要保證相對(duì)平衡。同時(shí),新鮮的綠色蔬菜以及水果有助于患者胃腸道的消化,但是,對(duì)于便秘嚴(yán)重患者可以適當(dāng)?shù)慕o予緩瀉劑進(jìn)行治療 [2]。老年患者一天中不能過(guò)多的攝入食鹽,所以食物要多以清淡為主,戒煙戒酒。

1.3 觀察指標(biāo)。觀察兩組患者護(hù)理前后焦慮情緒評(píng)分情況,進(jìn)行回顧性對(duì)比分析。SAS焦慮自評(píng)量表得到的分?jǐn)?shù)越高,表明這方面的癥狀越嚴(yán)重,焦慮分低于50分為正常,51~60分為輕度焦慮,61~70為中度,大于70就為重度焦慮 [3]。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。研究中的基本的數(shù)據(jù)都采用SPSS12.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。計(jì)量的資料運(yùn)用X±S表示;利用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以卡方值進(jìn)行檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以率(%)表示。P

2 結(jié)果

研究組60例患者焦慮情緒評(píng)分為(40.81±5.26)分,對(duì)照組60例患者焦慮情緒評(píng)分為(54.63±6.92)分,研究組患者焦慮情況明顯低于對(duì)照組,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P

表1 兩組患者經(jīng)護(hù)理后術(shù)前半小時(shí)內(nèi)的SAS評(píng)分情況比較

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