前言:在撰寫(xiě)電影藝術(shù)概論的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供參考和借鑒。
論文提要
本文把國(guó)內(nèi)電影美學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段:提出問(wèn)題階段、理論準(zhǔn)備階段和框架建設(shè)階段。從80年開(kāi)始為提出問(wèn)題階段,從84年開(kāi)始為理論準(zhǔn)備階段,從93年開(kāi)始為框架建設(shè)階段。本文認(rèn)為,由于有了前兩個(gè)階段,我們完全有理由、有條件立即開(kāi)始電影美學(xué)理論框架的建設(shè)工作。這不僅是國(guó)內(nèi)電影美學(xué)研究進(jìn)程的一種期待和指向,而且也是中國(guó)電影對(duì)于中國(guó)電影理論的一種期待。
評(píng)定一個(gè)學(xué)科的發(fā)展程度,大致上可以從三個(gè)方面來(lái)考察:學(xué)科界定是否清晰、方法論基礎(chǔ)是否扎實(shí)和理論框架是否穩(wěn)定??疾靽?guó)內(nèi)電影美學(xué)研究的狀況,也應(yīng)當(dāng)如此。在這里,學(xué)科界定往往成為一件十分關(guān)鍵的事情。學(xué)科界定不明,一切都無(wú)法進(jìn)行。電影美學(xué)思想不能與電影美學(xué)劃等號(hào)。這一點(diǎn)已為國(guó)內(nèi)電影理論研究的歷史所證實(shí),亦應(yīng)為深入的學(xué)理探討所明辨。
確立(或界定)一個(gè)學(xué)科,實(shí)際上就是提出一個(gè)問(wèn)題。美國(guó)學(xué)者霍蘭德提到:“事實(shí)上,現(xiàn)代物理學(xué)家--不妨說(shuō),現(xiàn)代科學(xué)家--已經(jīng)不再將大自然想象為獨(dú)立于觀察者而運(yùn)行的一架機(jī)器。相反是我們就大自然提出的問(wèn)題決定我們將在大自然中發(fā)現(xiàn)什么。(重點(diǎn)號(hào)為筆者所加)物理學(xué)家的這一態(tài)度,即承認(rèn)觀測(cè)者的作用,已經(jīng)彌漫于整個(gè)二十世紀(jì)的知識(shí)界。”從回顧和展望國(guó)內(nèi)電影美學(xué)研究的角度,電影美學(xué)問(wèn)題的提出確實(shí)是一件非常重要的事情。
根據(jù)上述考慮,我把國(guó)內(nèi)電影美學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段:提出問(wèn)題階段、理論準(zhǔn)備階段和框架建設(shè)階段。
提出問(wèn)題階段
論文提要
本文把國(guó)內(nèi)電影美學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段:提出問(wèn)題階段、理論準(zhǔn)備階段和框架建設(shè)階段。從80年開(kāi)始為提出問(wèn)題階段,從84年開(kāi)始為理論準(zhǔn)備階段,從93年開(kāi)始為框架建設(shè)階段。本文認(rèn)為,由于有了前兩個(gè)階段,我們完全有理由、有條件立即開(kāi)始電影美學(xué)理論框架的建設(shè)工作。這不僅是國(guó)內(nèi)電影美學(xué)研究進(jìn)程的一種期待和指向,而且也是中國(guó)電影對(duì)于中國(guó)電影理論的一種期待。
評(píng)定一個(gè)學(xué)科的發(fā)展程度,大致上可以從三個(gè)方面來(lái)考察:學(xué)科界定是否清晰、方法論基礎(chǔ)是否扎實(shí)和理論框架是否穩(wěn)定。考察國(guó)內(nèi)電影美學(xué)研究的狀況,也應(yīng)當(dāng)如此。在這里,學(xué)科界定往往成為一件十分關(guān)鍵的事情。學(xué)科界定不明,一切都無(wú)法進(jìn)行。電影美學(xué)思想不能與電影美學(xué)劃等號(hào)。這一點(diǎn)已為國(guó)內(nèi)電影理論研究的歷史所證實(shí),亦應(yīng)為深入的學(xué)理探討所明辨。
確立(或界定)一個(gè)學(xué)科,實(shí)際上就是提出一個(gè)問(wèn)題。美國(guó)學(xué)者霍蘭德提到:“事實(shí)上,現(xiàn)代物理學(xué)家--不妨說(shuō),現(xiàn)代科學(xué)家--已經(jīng)不再將大自然想象為獨(dú)立于觀察者而運(yùn)行的一架機(jī)器。相反是我們就大自然提出的問(wèn)題決定我們將在大自然中發(fā)現(xiàn)什么。(重點(diǎn)號(hào)為筆者所加)物理學(xué)家的這一態(tài)度,即承認(rèn)觀測(cè)者的作用,已經(jīng)彌漫于整個(gè)二十世紀(jì)的知識(shí)界?!睆幕仡櫤驼雇麌?guó)內(nèi)電影美學(xué)研究的角度,電影美學(xué)問(wèn)題的提出確實(shí)是一件非常重要的事情。
根據(jù)上述考慮,我把國(guó)內(nèi)電影美學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段:提出問(wèn)題階段、理論準(zhǔn)備階段和框架建設(shè)階段。
提出問(wèn)題階段
論文提要
本文把國(guó)內(nèi)電影美學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段:提出問(wèn)題階段、理論準(zhǔn)備階段和框架建設(shè)階段。從80年開(kāi)始為提出問(wèn)題階段,從84年開(kāi)始為理論準(zhǔn)備階段,從93年開(kāi)始為框架建設(shè)階段。本文認(rèn)為,由于有了前兩個(gè)階段,我們完全有理由、有條件立即開(kāi)始電影美學(xué)理論框架的建設(shè)工作。這不僅是國(guó)內(nèi)電影美學(xué)研究進(jìn)程的一種期待和指向,而且也是中國(guó)電影對(duì)于中國(guó)電影理論的一種期待。
評(píng)定一個(gè)學(xué)科的發(fā)展程度,大致上可以從三個(gè)方面來(lái)考察:學(xué)科界定是否清晰、方法論基礎(chǔ)是否扎實(shí)和理論框架是否穩(wěn)定??疾靽?guó)內(nèi)電影美學(xué)研究的狀況,也應(yīng)當(dāng)如此。在這里,學(xué)科界定往往成為一件十分關(guān)鍵的事情。學(xué)科界定不明,一切都無(wú)法進(jìn)行。電影美學(xué)思想不能與電影美學(xué)劃等號(hào)。這一點(diǎn)已為國(guó)內(nèi)電影理論研究的歷史所證實(shí),亦應(yīng)為深入的學(xué)理探討所明辨。
確立(或界定)一個(gè)學(xué)科,實(shí)際上就是提出一個(gè)問(wèn)題。美國(guó)學(xué)者霍蘭德提到:“事實(shí)上,現(xiàn)代物理學(xué)家--不妨說(shuō),現(xiàn)代科學(xué)家--已經(jīng)不再將大自然想象為獨(dú)立于觀察者而運(yùn)行的一架機(jī)器。相反是我們就大自然提出的問(wèn)題決定我們將在大自然中發(fā)現(xiàn)什么。(重點(diǎn)號(hào)為筆者所加)物理學(xué)家的這一態(tài)度,即承認(rèn)觀測(cè)者的作用,已經(jīng)彌漫于整個(gè)二十世紀(jì)的知識(shí)界?!睆幕仡櫤驼雇麌?guó)內(nèi)電影美學(xué)研究的角度,電影美學(xué)問(wèn)題的提出確實(shí)是一件非常重要的事情。
根據(jù)上述考慮,我把國(guó)內(nèi)電影美學(xué)的發(fā)展概括為三個(gè)階段:提出問(wèn)題階段、理論準(zhǔn)備階段和框架建設(shè)階段。
提出問(wèn)題階段
[摘要]中國(guó)藝術(shù)學(xué)是一個(gè)龐大的體系。第一,中國(guó)藝術(shù)歷史悠久,是中國(guó)文化史的重要組成部分,包括各個(gè)歷史時(shí)期的著名藝術(shù)家與經(jīng)典藝術(shù)作品,以及音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲曲等各個(gè)藝術(shù)種類(lèi)。除了通史以外,還有斷代史等。第二,中國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)眾多。除了通常都有的繪畫(huà)、雕塑、建筑、戲劇、音樂(lè)、舞蹈等門(mén)類(lèi)之外,還有自己獨(dú)特的藝術(shù)種類(lèi),例如書(shū)法等。與此同時(shí),中國(guó)藝術(shù)還形成了自己獨(dú)有的民族風(fēng)格和民族特色。第三,中國(guó)藝術(shù)體系繁雜。在中國(guó)藝術(shù)史上,不同門(mén)類(lèi)的中國(guó)藝術(shù)還包括文人藝術(shù)、民間藝術(shù)、宮廷藝術(shù)、宗教藝術(shù)等不同方面和不同類(lèi)別。第四,中國(guó)藝術(shù)成就輝煌,出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)家和優(yōu)秀藝術(shù)作品。所有這些,都需要我們站到藝術(shù)學(xué)的高度加以研究。正是在這個(gè)意義上,可以說(shuō),中國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建是一項(xiàng)巨大的系統(tǒng)工程。
[關(guān)鍵詞]中國(guó)藝術(shù)學(xué);學(xué)科體系;構(gòu)建
人類(lèi)的藝術(shù)史同人類(lèi)的文化史一樣古老。但是,藝術(shù)學(xué)作為一門(mén)現(xiàn)代意義上的正式學(xué)科,只是在19世紀(jì)末才在歐洲誕生,距今僅有一百多年的歷史。直到近幾十年來(lái),藝術(shù)學(xué)才在世界上一些發(fā)達(dá)國(guó)家的高等院校和科研院所中取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在我國(guó),相對(duì)于文學(xué)研究和各個(gè)門(mén)類(lèi)藝術(shù)的研究來(lái)說(shuō),宏觀的、整體的、綜合的普通藝術(shù)學(xué)研究至今仍然是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。尤其是如何深入發(fā)掘和研究中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)寶藏,更是一項(xiàng)迫切而艱巨的任務(wù)。
藝術(shù)學(xué)體系龐大,特別難以研究。除了其它種種原因之外,還在于藝術(shù)學(xué)本身就是人文社會(huì)科學(xué)的一大門(mén)類(lèi)。在藝術(shù)學(xué)這個(gè)大門(mén)類(lèi)中,包含著一般藝術(shù)學(xué)、音樂(lè)學(xué)、美術(shù)學(xué)、戲劇學(xué)、舞蹈學(xué)、電影學(xué)、廣播電視藝術(shù)學(xué)、戲曲學(xué)等多個(gè)具體的藝術(shù)種類(lèi)。其中每一個(gè)藝術(shù)種類(lèi)都可以同文學(xué)相提并論。實(shí)際上,文學(xué)與藝術(shù)也是聯(lián)系十分緊密的,甚至從廣義上講,文學(xué)也可以被稱(chēng)為人類(lèi)的語(yǔ)言藝術(shù)。
在藝術(shù)學(xué)這個(gè)大門(mén)類(lèi)中,又有作為具體學(xué)科的一般藝術(shù)學(xué)。一般來(lái)講,作為具體學(xué)科體系的一般藝術(shù)學(xué),應(yīng)當(dāng)包括藝術(shù)史、藝術(shù)理論與藝術(shù)批評(píng),即我們常講的“藝術(shù)史論”。當(dāng)然,我們這里所講的藝術(shù)學(xué)是涵蓋所有具體藝術(shù)種類(lèi)的普通藝術(shù)學(xué),因此,作為學(xué)科體系的藝術(shù)學(xué),它的藝術(shù)史應(yīng)當(dāng)是涵蓋各個(gè)具體種類(lèi)的藝術(shù)史,即中國(guó)藝術(shù)通史;它的藝術(shù)理論與藝術(shù)批評(píng),也應(yīng)當(dāng)是涵蓋各個(gè)具體門(mén)類(lèi)的藝術(shù)理論與藝術(shù)批評(píng),即我們平時(shí)所講的藝術(shù)學(xué)概論。當(dāng)然,隨著時(shí)代的發(fā)展與研究的深入,作為學(xué)科體系的藝術(shù)學(xué)又涌現(xiàn)出了許多嶄新的分支學(xué)科,諸如藝術(shù)人類(lèi)學(xué)、藝術(shù)社會(huì)學(xué)、藝術(shù)文化學(xué)、藝術(shù)心理學(xué)、藝術(shù)符號(hào)學(xué)、藝術(shù)教育學(xué)、藝術(shù)管理學(xué)、藝術(shù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、藝術(shù)傳播學(xué)等等。西方發(fā)達(dá)國(guó)家和我國(guó)近年來(lái)都相繼開(kāi)設(shè)了上述專(zhuān)業(yè)或課程。此外,根據(jù)國(guó)別的劃分和民族的劃分,作為具體學(xué)科體系的藝術(shù)學(xué)又可以劃分為不同國(guó)別的藝術(shù)學(xué),正如文學(xué)可以分為中國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、俄國(guó)文學(xué)一樣,藝術(shù)學(xué)同樣可以劃分為中國(guó)藝術(shù)學(xué)、美國(guó)藝術(shù)學(xué)、俄國(guó)藝術(shù)學(xué)等等。正是在這個(gè)意義上,我們?cè)賮?lái)討論中國(guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的建構(gòu)。
毫無(wú)疑問(wèn),中國(guó)藝術(shù)學(xué)同樣也是一個(gè)龐大的體系。第一,中國(guó)藝術(shù)歷史悠久。五千年的中華文明史里藝術(shù)始終占有重要的地位,中國(guó)藝術(shù)是中國(guó)文化史的重要組成部分。如同中國(guó)文學(xué)史應(yīng)當(dāng)包括各個(gè)歷史時(shí)期的作家和作品,以及詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等各種文學(xué)體裁和樣式一樣,中國(guó)藝術(shù)通史也應(yīng)當(dāng)包括各個(gè)歷史時(shí)期的著名藝術(shù)家與經(jīng)典藝術(shù)作品,以及音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、戲曲等各個(gè)藝術(shù)種類(lèi)。除了中國(guó)藝術(shù)通史以外,由于中國(guó)藝術(shù)史上各個(gè)歷史時(shí)期的藝術(shù)都取得了獨(dú)特而輝煌的成就,今后還應(yīng)當(dāng)采用斷代史的方法加以研究,例如秦漢藝術(shù)史、唐代藝術(shù)史等等。第二,中國(guó)藝術(shù)門(mén)類(lèi)眾多。除了世界各國(guó)通常都有的繪畫(huà)、雕塑、建筑、戲劇、音樂(lè)、舞蹈等門(mén)類(lèi)之外,中國(guó)藝術(shù)還有自己獨(dú)特的一些藝術(shù)種類(lèi),例如書(shū)法等。與此同時(shí),中國(guó)藝術(shù)在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中又形成了自己獨(dú)有的民族風(fēng)格和民族特色,例如中國(guó)的國(guó)畫(huà)同西方的油畫(huà)、中國(guó)的戲曲同西方的話(huà)劇都存在著十分鮮明的區(qū)別,非常值得我們?nèi)ド钊胙芯?。?dāng)然,作為中國(guó)特有藝術(shù)的戲曲,本身又包含著京劇、昆曲、越劇、豫劇等三百余個(gè)劇種,具有綜合性、程式性、虛擬性等戲曲藝術(shù)審美特征,值得我們從藝術(shù)學(xué)的高度高屋建瓴地加以研究。第三,中國(guó)藝術(shù)體系繁雜。在中國(guó)藝術(shù)史上,不同門(mén)類(lèi)的中國(guó)藝術(shù)還包括文人藝術(shù)、民間藝術(shù)、宮廷藝術(shù)、宗教藝術(shù)等不同方面和不同類(lèi)別。就拿繪畫(huà)和書(shū)法來(lái)講吧,現(xiàn)在的研究還主要集中在歷代的文人藝術(shù)家和宮廷藝術(shù)家,以及他們的作品即文人書(shū)畫(huà)和宮廷書(shū)畫(huà)。實(shí)際上,在民間藝術(shù)和宗教藝術(shù)中,也有不少優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品值得去發(fā)掘和研究。第四,中國(guó)藝術(shù)成就輝煌。中國(guó)藝術(shù)猶如一個(gè)巨大的寶庫(kù),歷朝歷代出現(xiàn)了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)家,宛若天上的繁星一樣難以計(jì)數(shù);產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的優(yōu)秀藝術(shù)作品,真可謂是浩若煙海,讓人目不暇接。正因?yàn)槿绱?,中?guó)藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建同樣是一項(xiàng)巨大的工程。
一、關(guān)于紀(jì)實(shí)攝影的分析
所謂的紀(jì)實(shí)攝影,就是指真實(shí)地記錄現(xiàn)實(shí)的攝影類(lèi)型,攝影術(shù)自其誕生之日起便具有記實(shí)的特性,其技術(shù)特點(diǎn)就是借助光學(xué)的特性逼真地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)事物的影像,因此,記實(shí)性可以說(shuō)是攝影的天然的屬性。在拍攝此類(lèi)攝影的過(guò)程中,需要攝影人帶著職業(yè)作風(fēng)、甚至不怕?tīng)奚木襁M(jìn)行創(chuàng)作,因此紀(jì)實(shí)攝影是需要良知和勇氣的。攝影確切紀(jì)實(shí)地再現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的能力乃是它的一個(gè)根本長(zhǎng)處,在其發(fā)展的早期,這一根本長(zhǎng)處并沒(méi)有得到評(píng)論家.甚至是攝影家自身的正確評(píng)價(jià)。事實(shí)上,只有到了19世紀(jì)末、20世紀(jì)初,當(dāng)社會(huì)上需要一些形象性的報(bào)道、各種畫(huà)報(bào)得到蓬勃發(fā)展的時(shí)候,人們才意識(shí)到攝影紀(jì)錄真實(shí)生活的能力。作為一種傳播信息的媒介,攝影從此有了它獨(dú)特的特征:社會(huì)性、歷史性、文化性和系統(tǒng)性。因此紀(jì)實(shí)攝影不同于藝術(shù)攝影,它的價(jià)值不在于照片所給人的直觀感受,而是取決于照片自身的信息價(jià)值,用事實(shí)說(shuō)話(huà),照片所講述的內(nèi)容勝于千言萬(wàn)語(yǔ)。紀(jì)實(shí)攝影一般包括圖片故事、圖片系列、圖片短評(píng)等類(lèi)別,圖片故事一般指對(duì)某人,某事件進(jìn)行具體的描繪,注重情節(jié)和連續(xù)性。圖片系列是指相同的主題,相互關(guān)連的成組照片,靜態(tài)紀(jì)實(shí),沒(méi)有時(shí)間的限制和變化。圖片短評(píng)指對(duì)某事、某群體的認(rèn)識(shí),每幅作品具有獨(dú)立性,有評(píng)論,無(wú)互相承接關(guān)系。
二、關(guān)于藝術(shù)攝影的分析
首先我們要知道什么是“藝術(shù)性”,藝術(shù)性是指文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)形象反映生活、表現(xiàn)思想感情所達(dá)到的準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的程度以及形式、結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)技巧的完美的程度。攝影起源于繪畫(huà),在最初的幾十年里,攝影創(chuàng)作主要是仿效繪畫(huà)的經(jīng)驗(yàn),整個(gè)藝術(shù)攝影的歷史,實(shí)際上是那些模仿繪畫(huà)的攝影家在試圖證明攝影也能夠創(chuàng)作出像繪畫(huà)那樣的作品來(lái)。然而,在這一階段,攝影并沒(méi)有得到承認(rèn),人們普遍認(rèn)為:利用物理和化學(xué)手段制作出來(lái)的照片,并不能稱(chēng)為藝術(shù),只有通過(guò)手工制作出來(lái)的東西才能稱(chēng)為是藝術(shù),所以許多攝影家在制作照片的時(shí)候,特別注重?cái)z影畫(huà)面的畫(huà)意效果,把一張張照片制作的虛無(wú)縹緲,其實(shí)質(zhì)是借助于攝影手段進(jìn)行的一種繪畫(huà)創(chuàng)作。到19世紀(jì)末20世紀(jì)初,純影派攝影的出現(xiàn)才讓人們的觀念產(chǎn)生了改變,純影派攝影提出“只有通過(guò)純粹的真,才能得到完美的美”,通過(guò)他們的圖片讓人們發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活中的美是無(wú)處不在的。攝影藝術(shù)是光線(xiàn)、影調(diào)、線(xiàn)條和色調(diào)等構(gòu)成自己的造型語(yǔ)言,攝影家正是借助這些語(yǔ)言來(lái)構(gòu)筑攝影藝術(shù)的美。影調(diào)、線(xiàn)條、色彩和光線(xiàn)這些攝影藝術(shù)語(yǔ)言,其特殊的審美作用,首先表現(xiàn)于它們獨(dú)自或共同賦予人們形式感、形式美感。純影派攝影從另一個(gè)側(cè)面詮釋了攝影的美學(xué)價(jià)值。
三、關(guān)于新聞攝影
新聞攝影概念的兩個(gè)層次含義:廣義上它泛指一切用攝影手段報(bào)道新聞的活動(dòng),包括用照相機(jī)拍攝照片,用攝影機(jī)拍攝新聞紀(jì)錄電影,以及用攝像機(jī)拍攝新聞電視來(lái)報(bào)道新聞這三大類(lèi)。狹義新聞攝影則專(zhuān)指以相機(jī)為工具,以攝影圖片為手段,以印刷品為媒介的新聞攝影報(bào)道活動(dòng)。我國(guó)老一代行文攝影家蔣齊生認(rèn)為利用攝影技術(shù),用畫(huà)面形成,在新聞現(xiàn)場(chǎng)對(duì)新聞進(jìn)行形象的傳真、紀(jì)實(shí)(或?qū)π侣勥M(jìn)行形象紀(jì)實(shí))就是新聞攝影的特性,也就是新聞攝影的定義。1999年,中國(guó)新聞攝影協(xié)會(huì)在組織在編寫(xiě)《新聞攝影學(xué)概論》一書(shū)時(shí)給出一個(gè)定義:新聞攝影,是對(duì)正在發(fā)生的新聞事實(shí)進(jìn)行瞬間形象攝取并輔以文字說(shuō)明予以報(bào)道的傳播形式。因此,新聞攝影就是新聞形象的現(xiàn)場(chǎng)攝影紀(jì)實(shí),以圖文結(jié)合的形式,傳遞新聞信息的媒介,在這一過(guò)程中,主要強(qiáng)調(diào)的是攝影本身或者事件本身的真實(shí)性與時(shí)效性,因此它又有別于紀(jì)實(shí)攝影。
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