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體驗式教學(xué)對本科護(hù)生技能培養(yǎng)研究
摘要：目的探討體驗式實訓(xùn)教學(xué)對本科護(hù)生非技術(shù)技能培養(yǎng)的效果。方法以2016級1班45名護(hù)生為對照組，2017級3班48名護(hù)生為觀察組。對照組內(nèi)科護(hù)理學(xué)實施傳統(tǒng)實訓(xùn)教學(xué)，觀察組實施體驗式實訓(xùn)教學(xué)。分別于授課前與授課...
佚名 2022-02-26 08:29:15 體驗式教學(xué) 本科護(hù)生