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一、與時俱進樹立新理念 1.善待學生，注重用積極視角對待和評價學生 職業(yè)學校的學生相對于普通高中的學生在文化成績、學習習慣、行為習慣等方面存在一定的差異，“雙學困生”的比重較大。但也要看到我們的教育對象...
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