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國(guó)內(nèi)畫課堂教學(xué)的幾大轉(zhuǎn)變
針對(duì)一貫的臨摹教學(xué)出現(xiàn)的弊端，本著藝術(shù)教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，探究能力，以及以創(chuàng)造力為核心的審美能力這一教育理論，我們對(duì)中國(guó)畫的課堂教學(xué)進(jìn)行了一些改革嘗試： 一、變枯燥為樂趣 對(duì)藝術(shù)來說，技法的...
在沒有進(jìn)行親身體驗(yàn)與觀察物象的情況下，而一味的照本臨摹會(huì)使學(xué)生的思維定勢(shì)化，對(duì)臨本的依賴性會(huì)越來越強(qiáng)，離了臨本便無從下手，畫畫不再是一種樂趣，而是負(fù)擔(dān)。發(fā)展心理學(xué)認(rèn)為兒童智慧發(fā)展的每個(gè)階段在宏觀世界的 2022-06-04 08:21:53 課堂 教學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)生生物安全知識(shí)調(diào)查探究
［摘要］通過對(duì)某高校464名醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行生物安全知識(shí)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生有基本的生物安全意識(shí)，但是相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能比較欠缺，建議加大實(shí)驗(yàn)室生物安全演練投入和技能考核力度，切實(shí)提高...
佚名 2022-11-04 09:52:24 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) 生物