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高中信息技術(shù)課堂教學(xué)探究
一、精講步驟，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探究實(shí)踐 我覺得，高中生是具備一定的自我探究能力的，在一些操作過程中，教師只要先簡單說一下過程，告訴學(xué)生哪個(gè)軟件可以實(shí)現(xiàn)，怎么打開一些應(yīng)用的窗口，接下來把制作的過程和步驟交...
佚名 2022-06-29 11:34:04 高中 信息技術(shù)數(shù)學(xué)試卷講評(píng)
教學(xué)過程是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)客觀世界的動(dòng)態(tài)過程。怎樣去調(diào)控這一過程，使之得到優(yōu)化？筆者認(rèn)為，主要是通過教師和學(xué)生之間的信息聯(lián)系和反饋來實(shí)現(xiàn)。而考試后的試卷講評(píng)，正是這種聯(lián)系和反饋的重...
佚名 2022-07-28 08:39:38 數(shù)學(xué)試卷 講評(píng)