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摘要:為了進(jìn)一步提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,文章首先就中職電子專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的制約因素進(jìn)行了分析;其次從學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自學(xué)方法、創(chuàng)新性四個方面提出了中職電子專業(yè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能...
佚名 2022-05-11 05:23:20 電子專業(yè) 學(xué)生自主一、按照《義務(wù)教育法》要求,將推進(jìn)均衡發(fā)展作為義務(wù)教育改革與發(fā)展的重要任務(wù) 1.地方各級教育行政部門要以提高教育質(zhì)量為核心,通過制度建設(shè)和機(jī)制創(chuàng)新,整體提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)義務(wù)教育的內(nèi)涵發(fā)展和均衡發(fā)...
佚名 2022-01-27 09:26:56 教育局 義務(wù)教育本文作者:祝宏輝岳會作者單位:石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 中國棉花國際競爭力分析 1中國棉花國際競爭力分析的指標(biāo)選取 (1)顯性比較優(yōu)勢。顯性比較優(yōu)勢是把一個國家農(nóng)產(chǎn)品出口放在世界總的商品貿(mào)易的框架下,來考...
佚名 2022-12-05 02:51:33 棉花 外貿(mào)