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文科專(zhuān)業(yè)缺乏實(shí)用性,又不符合社會(huì)需求,就業(yè)更加困難很多文科學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)的就難問(wèn)題,在上大學(xué)時(shí)奔波于考證、考級(jí)上面,以便增加競(jìng)爭(zhēng)砝碼。正是由于這樣的情況,很少有學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課上面,這樣...
佚名 2022-06-24 10:00:52 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 教學(xué)1、記好一本《民情日記》。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部每月必須走訪(fǎng)5戶(hù)村民,每年走訪(fǎng)不得少于60戶(hù)(次);村干部每月必須走訪(fǎng)10戶(hù)村民,每年走訪(fǎng)不得少于120戶(hù)(次)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部走訪(fǎng)情況及日常工作中了解到的民情要詳細(xì)地記載在...
佚名 2022-04-22 12:59:09 干部三農(nóng)問(wèn)題一、教材分析 《月光啟蒙》選自蘇教版國(guó)標(biāo)本五年級(jí)下冊(cè),是當(dāng)代作家孫友田的一篇寫(xiě)人散文。作者回憶了小時(shí)候母親在月光下用歌謠、神話(huà)故事、童謠、謎語(yǔ)等對(duì)自己進(jìn)行啟蒙教育的事,表達(dá)了對(duì)母親養(yǎng)育、啟蒙之恩的美...
佚名 2022-05-29 09:40:27 月光 啟蒙本人自年月任0409301班班長(zhǎng)職務(wù)。一學(xué)期的工作工作中,既有稱(chēng)職之處,也有不盡稱(chēng)職的地方。比較突出的成績(jī)是帶領(lǐng)全班同學(xué)從相互陌生變得無(wú)比團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力和氣氛比較突出,并班級(jí)在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生了一批拔尖的同學(xué)...
我就班級(jí)凝聚力不足以及部分同學(xué)組織性紀(jì)律性不足的現(xiàn)象召開(kāi)了一次批評(píng)教育性的班會(huì),會(huì)上我具體指出了班級(jí)出現(xiàn)的幾種不良現(xiàn)象,諸如同學(xué)見(jiàn)面不打招呼,宿舍內(nèi)部“拉幫結(jié)派”,對(duì)同學(xué)的不尊重,公共場(chǎng)合或是沉默或是 2022-08-01 03:39:14 班長(zhǎng) 就職編輯一對(duì)一7*16小時(shí)跟蹤服務(wù)