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流行性感冒(簡稱流感)是由流行性感冒病毒(簡稱流感病毒)引起的急性呼吸道傳染病,臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,可有腸胃不適,早期與傳染性非典型肺炎的鑒別診斷困難。流感能加重潛在...
佚名 2022-03-06 10:13:48 醫(yī)療工作意見 醫(yī)療基層安全防范的幾點思考 打擊違法犯罪活動,是社會治安綜合治理的首要環(huán)節(jié),是維護(hù)良好社會秩序的必要手段,而加強(qiáng)安全防范則是預(yù)防和減少違法犯罪的治本之策,是維護(hù)社會穩(wěn)定的堅實基礎(chǔ)。我們必須堅持打擊與防范...
小陳老師 2022-01-22 02:28:00 調(diào)研報告進(jìn)入大學(xué)已兩個月之久,經(jīng)歷和體驗了許多事情和感受。在大學(xué)擔(dān)任班干部遠(yuǎn)非想象中容易,有一顆熱情的心、甘愿奉獻(xiàn)的精神和堅持不懈的態(tài)度極為重要。作為團(tuán)支書,在上兩個月工作中有成績,也存在不足,希望自己在今...
佚名 2022-11-30 02:35:04 高校 團(tuán)支書現(xiàn)在的企業(yè)管理者日益感到企業(yè)經(jīng)營之艱難:一方面是暴利時代結(jié)束,企業(yè)利潤空間大幅壓縮,經(jīng)濟(jì)效益下滑;一方面是渠道商快速崛起,并開始向上游制造商“爭權(quán)奪利”,逼迫制造商降低成本,讓利于渠道商;一方面是企...
佚名 2022-05-20 07:33:53 營銷 控制一、探索性問題的設(shè)計 1.設(shè)計階梯式提問引導(dǎo)學(xué)生思路探索性 問題的最大特點是以學(xué)生為解決問題的主體,教師引導(dǎo)學(xué)生思維探索。由此對于探究性問題的設(shè)計我們要考慮到學(xué)生的具體學(xué)情和認(rèn)知特點。學(xué)生在突破疑點時往...
佚名 2022-03-23 03:55:37 探索性 高中地理論文摘要:雖然很多企業(yè)重視人員工培訓(xùn),但是企業(yè)在重視員工培訓(xùn)的同時,也走入了某些誤區(qū),致使企業(yè)花大錢組織培訓(xùn),而培訓(xùn)的效果卻因某些誤區(qū)的存在而事倍功半。作為企業(yè)高層管理者以及培訓(xùn)相關(guān)人士,必須走出這些誤...
佚名 2022-11-28 04:32:07 企業(yè) 員工培訓(xùn)1線造型的抽象與具體的表現(xiàn)力 作為造型藝術(shù)的線,它在造型中要體現(xiàn)的是對裝飾花板造型的豐富表現(xiàn)力。 線在造型時的變化是無窮無盡的。同樣是一根直線或曲線,創(chuàng)作者可以通過其長度、曲度、方向的改變來處理成成千...
佚名 2022-03-11 03:06:08 花版設(shè)計 線造型