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學(xué)校計劃二

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學(xué)校計劃二

在新的一年里,我校全體師生要上下一心,勵精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),使我校走出困境,走上科學(xué)規(guī)范、有序的良性發(fā)展軌道,為實(shí)現(xiàn)我校三年發(fā)展規(guī)劃打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

一、提高管理水平

1、深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革。進(jìn)一步完善校長全面負(fù)責(zé)、黨組織保證監(jiān)督、教代會民主管理三位一體的管理體制,形成校級決策、處室組織實(shí)施、教研組年級具體執(zhí)行的管理格局,各部門分工明確,職責(zé)分明,各司其職。對各行政人員提出“守時、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、誠信、創(chuàng)新”十字要求。

2、建章立制,量化管理體制。制定、完善各項制度,并量化考核,以科學(xué)的制度規(guī)范人,使學(xué)校的各項工作有序、高效地運(yùn)行。全面實(shí)行教職工聘用合同制和崗位責(zé)任制。學(xué)校崗位定出明確職責(zé),并落實(shí)責(zé)任制,決不打折扣。教職工不斷富余,為全面實(shí)行競爭上崗提供了條件,競爭上崗也顯得更加質(zhì)量迫切,要進(jìn)一步完善競爭上崗制度,把工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作能力強(qiáng)、具有良好業(yè)績的教師推上重要崗位,讓工作積極性低、素質(zhì)差、業(yè)績差的教師走上后勤崗位或校內(nèi)待崗。通過完善和實(shí)施學(xué)校的規(guī)章制度,真正實(shí)現(xiàn)“以改革促管理,以管理促提高”,從而最大限度地調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。

3、推進(jìn)民主管理。進(jìn)一步增強(qiáng)民主意識和依法治校觀念,切實(shí)依靠教職工辦學(xué),把對教職工在工作上嚴(yán)格要求與在生活上關(guān)心有機(jī)結(jié)合起來,與教職工多溝通,在心靈上與教職工拉近距離,讓教職工工作心情舒暢,切實(shí)與學(xué)校同心同德。繼續(xù)開展黨政工共建“教工之家”,充分發(fā)揮工會組織的作用,民主參與管理學(xué)校。同時,通過教代會、座談會、校務(wù)公開等形式對學(xué)校工作進(jìn)行有效監(jiān)督,使學(xué)校各項工作具有透明度。

二、教學(xué)質(zhì)量要有所突破

最重要的也是最難的,教育教學(xué)質(zhì)量幾年來一直是困擾我校的一大難題。幾年來,學(xué)生外流嚴(yán)重,特別是優(yōu)秀生,在校優(yōu)秀生人數(shù)非常少,這直接影響了我校每年上達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù),而上達(dá)標(biāo)中學(xué)人數(shù)往往是一所中學(xué)質(zhì)量好壞的最重要指標(biāo),因而近兩年來,我??梢哉f是身陷困境。在今后的兩年,我校所在臨的局面也是非常嚴(yán)竣。盡管如此,我們不能悲觀失望,束手無策,而要積極進(jìn)取,尋找突破口,盡最大的努力,以求無愧于心,無愧于社會。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。要求教師要做到嚴(yán)于律已,以身作則,言行舉止堪為學(xué)生裝表率;要嚴(yán)格執(zhí)行課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律;要認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課,每堂課都要突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,同時提高課堂教學(xué)的覆蓋面,優(yōu)化教學(xué)效果;要認(rèn)真設(shè)計,布置和批改作業(yè),并及時講評;要認(rèn)真輔導(dǎo),加強(qiáng)個別輔導(dǎo);要認(rèn)真考查,抓好考試的命題、評卷和質(zhì)量分析;要認(rèn)真總結(jié),支持評教評學(xué)的制度,要通過聽、看、問、查、比等形式,對教師教學(xué)工作進(jìn)行檢查督促指導(dǎo)。要堅決推行末位淘汰制,教學(xué)成績實(shí)行積分制,把教學(xué)成績與升級跟班、評優(yōu)評先、評聘職稱結(jié)合起來。要注重優(yōu)秀生的培養(yǎng),教師的優(yōu)秀生成績積分重復(fù)計算。

2、提高課堂效益,向45分鐘要質(zhì)量。教師在教學(xué)過和中要真正承認(rèn)學(xué)生的主動性和差異性,注意開發(fā)學(xué)生潛能,切實(shí)落實(shí)教為主導(dǎo),學(xué)為主體;要充分相信學(xué)生、尊重學(xué)生,使學(xué)生想學(xué)、樂學(xué);要提高學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力;要有效地利用課堂45分鐘,圍繞教材內(nèi)容,讓學(xué)生積極思考、訓(xùn)練,在課堂內(nèi)把主要問題解決。樹立正確教育觀、質(zhì)量觀,讓每一個學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)社會現(xiàn)實(shí)生活的各種能力和心理素質(zhì),使每個學(xué)生得到充分和諧發(fā)展,為其終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

3、加大教研教改力度。樹立科研興校,向科研要質(zhì)量的觀念,大興教研之風(fēng);鞏固已有的政治科、化學(xué)科教研成果,加大英語、數(shù)學(xué)科的教研力度,加快其它各科的教研步伐;每位教師每學(xué)年要展示一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,教研組全體教師共同會診,找出該節(jié)課的成功所在及不足之處。每學(xué)年設(shè)優(yōu)質(zhì)課周,每教研組推出一名開設(shè)全校范圍的示范課。

4、完善質(zhì)量監(jiān)控體系。年段長是各年段教學(xué)質(zhì)量的責(zé)任人。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)是硬要求,決不含糊。每月月考要形成制度,月考后要進(jìn)行深入的質(zhì)量分析,找出原因并落實(shí)措施。對學(xué)生要逐人落實(shí)保持或提高的措施。教務(wù)處要定期抽檢作業(yè)、聽課情況,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),預(yù)防個別教師臨時應(yīng)付,下年段行政要配合年段長,為提高教學(xué)質(zhì)量出謀獻(xiàn)策、共同管理、實(shí)行“拜師”“幫教”制度,月考成績年段最后一名向第一名“拜師”互補(bǔ)長短,共同切磋、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)質(zhì)量。

三、德育工作要上新臺階

1、繼續(xù)加強(qiáng)校風(fēng)建軍設(shè)。學(xué)風(fēng)建軍設(shè)是長期工程,不能一勞永逸,要狠抓不懈。要讓黨風(fēng)帶師風(fēng),師風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。黨員要形成吃苦在前,享受在后的風(fēng)氣;教師要形成勤奮敬業(yè),甘于奉獻(xiàn)的風(fēng)氣,學(xué)生要形成努力學(xué)習(xí),勇于探索的風(fēng)氣。要不斷強(qiáng)化學(xué)校這個共同體意識,全體師生都要維護(hù)共同體利益,決不能對自身利益很精明,而對學(xué)校利益很漠視或裝糊涂,更不能有離心傾向。

2、加強(qiáng)對政教隊伍的管理。要強(qiáng)化對班主任的管理,班主任是班級各項工作的直接責(zé)任人,要明確班主任的工作臺職責(zé),要強(qiáng)化班主任的意識,政教處要把“紅旗班級”“十無校園”評比與對班主任工作進(jìn)行考核結(jié)合起來,實(shí)行每月一評,學(xué)校兌現(xiàn)獎懲。要強(qiáng)化對生管隊伍的管理,要選責(zé)任心強(qiáng)的老師當(dāng)生管人員,要明確生管人員的職責(zé),學(xué)生宿舍要進(jìn)行規(guī)范化管理,要把“文明宿舍”與生管人員的工作考核結(jié)合起來,實(shí)行每學(xué)期一評,學(xué)校兌現(xiàn)獎懲。保衛(wèi)干部要及時處理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為,獎懲分明,及時起到警示作用,政教處定期召開班主任工作會,學(xué)生座談會、家長會。

3加強(qiáng)思想教育.充分利用班會、團(tuán)會、校會對學(xué)生裝進(jìn)行愛中主義、集體主義教育;定期邀請派出所、鎮(zhèn)關(guān)協(xié)到校舉辦講座,進(jìn)行遵紀(jì)守法教育;對個別后進(jìn)生要把正面教育與個別疏導(dǎo)結(jié)合起來,實(shí)行“一幫一”掛鉤制度,并落實(shí)責(zé)任,兌現(xiàn)獎懲。要加強(qiáng)家校聯(lián)系,進(jìn)行家訪,不定期召開家長會,廣泛征求意見,探討教育學(xué)生的辦法,并與家長廣泛交流,聯(lián)絡(luò)感情,爭取他們對學(xué)校工作的大力支持。使家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合,形成德育網(wǎng)絡(luò),構(gòu)成教育合力,創(chuàng)設(shè)良好教育環(huán)境。

4、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。充分利用現(xiàn)有設(shè)施,上好每一節(jié)體育課,真培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體精神和頑強(qiáng)意志,具有一個健康的體魄,加強(qiáng)傳染病預(yù)防工作宣傳和飲食衛(wèi)生管理,開展“人人愛整潔、人人愛衛(wèi)生”活動,創(chuàng)建整潔的育人環(huán)境。定期進(jìn)行青春衛(wèi)生教育,使每個學(xué)生健康發(fā)展。

5、加強(qiáng)校園文明建設(shè),發(fā)揮校園文化的教育功能,綠化美化校園,充分利用班刊、??麄麝嚨?,設(shè)立校園學(xué)生廣播臺傳播校園文化,辦好《揚(yáng)帆》??寣W(xué)生裝處覺接受校園文化氛圍的約束和熏陶。

四、師資隊伍建設(shè)

1、強(qiáng)化教師的危機(jī)意識。教師聘用合同制、競爭上崗制度還末真正意義上的落實(shí),在觀望中等待和教師為數(shù)不少。本學(xué)年我校已出現(xiàn)富余人員,要充分把握這個會,全面實(shí)行競爭上崗制度,推行末位淘汰制,把平時工作敷衍,業(yè)績差的教師從崗位上刷下來,促其作深刻反省,并對其他教師產(chǎn)生警示作用。實(shí)行任課教師循環(huán)制度,給教師加壓,為他們提供發(fā)揮才干的空間。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。在教師中堅持不懈地進(jìn)行職業(yè)道德教育,大力提倡勤奮敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,弘揚(yáng)熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的傳統(tǒng),樹立“奉獻(xiàn)、敬業(yè)、協(xié)作、爭一流”的形象。

3、開展形式多樣的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開展系列拜師活動,促使教師互相促進(jìn),共同提高。鼓勵教師參加函授、自學(xué)考試以提高學(xué)歷層次,參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn),參加各種教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。

五、后勤工作作保障

1、實(shí)行財產(chǎn)承包責(zé)任制。期初總務(wù)處把班級財產(chǎn)、寄宿生宿舍財產(chǎn)以承包形式交給班級、宿舍使用并管理,學(xué)期末經(jīng)驗收后收回,期間損壞、損失的由班級、宿舍賠償。實(shí)驗室、教師宿舍除正常耗損的亦同。

2、加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理。總務(wù)處是學(xué)校食堂和直接管理人,按《食堂管理規(guī)定》嚴(yán)格管理。特別是學(xué)校要及時催繳管理費(fèi),督促承包者本份經(jīng)營不牟取暴利,督促其做好衛(wèi)生消毒工作。

3、勤儉辦學(xué)。樹立經(jīng)營學(xué)校的理念,勤儉辦學(xué),不浪費(fèi)。

4、改善辦學(xué)條件。期初進(jìn)行零星維修,在年底前完成廚房餐廳工程,爭取明年暑假前完成學(xué)校在門建設(shè)。

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