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一、指導思想以鄧小平理論、科學發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導，深入學習十七大精神、貫徹市區(qū)教育大會精神，堅持“以改革求發(fā)展，以需求定發(fā)展，以督評促發(fā)展”的向內涵發(fā)展思路，按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點工作有保障，難點工作有突破，各項工作齊落實”的工作要求，結合本學校的特點，統(tǒng)一思想，集思廣益，樹立科學發(fā)展觀，深入開展師德建設，進一步推進管理創(chuàng)新，深化教育教學改革，以人為本，求真務實，努力提高學校的教育教學質量，促進和諧校園的建設

二、工作重點管理工作：

（一）建立有效的管理機制，進一步提高管理實效。

1、加強師德建設，提升師德水平。

2、開展“從細節(jié)看師德”師德論壇討論活動

3、加強政治、業(yè)務學習，切實提高教師政治業(yè)務素質。

4、進一步完善落實各項規(guī)章制度。強化教學管理，形成分層細化，責任到人.

（二）加強兩支隊伍建設，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和工作能力

1、加強領導班子自身建設加強理論素質學習，學會不斷反思，提高領導的辦學理念和管理水平。班子成員要具有奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新、團結協(xié)作精神。具有腳踏實地、聯(lián)系群眾、熱情服務、勇于承擔、率先垂范的工作作風。分工明確、責任到人，加強各方面工作的協(xié)調；落實周校務會制度。深入教學一線，走進班級活動中去，對各項工作予以引導、跟蹤、督評。保證制度管理的科學性、嚴肅性和人文管理的親和力、人本化。2、堅持以人為本，優(yōu)化教師隊伍建設為每位教師充分發(fā)揮智慧才能搭建平臺，營造平等團結、融洽和諧的人際關系，創(chuàng)始積極進取、合理競爭的工作氛圍，逐步建立一支具有較高素質的愛崗敬業(yè)的教師隊伍。措施：

（1）結合區(qū)“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育活動的契機，真正理解新時期師德的內涵，提升教職工師德水平和素養(yǎng)。

（2）立足校本培訓，開展教科研工作，全面提高教師業(yè)務素質。

（3）完善學校骨干教師隊伍建設。充分發(fā)揮骨干教師的模范作用。

（三）充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用，領導學校工會、共青團等群眾組織管理工作。

1．積極主動做好黨員發(fā)展工作和入黨積極分子培養(yǎng)工作，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2．發(fā)揮工會的參政議政作用，起好橋梁紐帶作用，依靠教職工辦好學校，進一步深化校務公開工作，不斷提高教職工民主管理、民主監(jiān)督水平。學校工會與支部一道做好教職工的思想政治工作，發(fā)現(xiàn)問題及時做工作解除思想隔閡，充分調動大家的積極性和創(chuàng)造性。開好教師代表大會，反映教職工關心的熱點問題，關心教職工疾苦，發(fā)揚互助風氣。關注教職工的身心健康狀況，開展形式多樣、豐富多彩的文體活動，豐富教職工精神文化生活。德育工作：努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習慣，活動育人，突出工作的實效性。

（一）抓好師德建設，提升教師育人水平。

1．組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于進一步加強中小學班主任工作的意見》和《新少先隊實施綱要》，定期開展班級管理和德育工作的交流；通過學習，使教師轉變觀念，把“學生都是發(fā)展的”、“讓每一位家長滿意”的基本理念轉化為全體教師具體的、實際的教育行為。制造輿論，達成共識，明確德育工作的地位、作用、意義，從而營造一個良好的德育工作氛圍。

2．結合“細節(jié)之中看師德”的師德論壇討論活動，從與“學生—家長—同事”三方面的關系來反思自己的師德行為。全面貫徹素質教育，落實科學發(fā)展觀，需要教師轉變教育觀念，樹立服務意識。教師要依據(jù)教師職業(yè)道德的各項標準的嚴格要求自己，努力在教學中體現(xiàn)和諧教學，不僅讓學生感受到愛，更要讓學生享受到愛，還要讓學生學會愛，學生、家長、社會對教師、學校的滿意率保持在95%以上。

（二）全員育人。就是人人在各自的工作中充分體現(xiàn)學科德育滲透，達到教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的目的，形成人人參與德育的良好局面；各個學科教師要積極挖掘學科中的德育因素，探索學科育德的途徑，做好問題學生的教育引導工作。

（三）開展豐富多彩的主題教育活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質人才。

1．以評選“優(yōu)秀班集體”的活動為主線構建班級自我管理、自我教育系統(tǒng)。以“講班風、賽班容、守班紀”為主題的班班爭先賽活動。每月堅持開展文明、衛(wèi)生流動紅旗的評比活動。學校以“日查、月評、期末總評、表彰”的形式進行實施。

2．以社會禮儀為重點，深化“情系奧運、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，規(guī)范學生行為，提升學生文明素養(yǎng)。開展奧運知識和社會禮儀知識講座。組織奧運知識、社會禮儀知識競賽活動。3．發(fā)揮校園文化育人的功能，達到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強校園環(huán)境建設和班級環(huán)境建設。在各班教室張貼評比專欄，開展形式多樣的學習、紀律評比。

（四）積極開展心理健康教育，促進教師和學生的身心健康。

1．培訓心理健康教師，舉行心理健康講座。

2．進行個案輔導，建立心理健康檔案。

3．定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網站，使教師學會心理調節(jié)。班主任要做好學生的心理疏導工作，幫助學生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關注問題生，努力使其身心健康發(fā)展。

（五）少先隊的常規(guī)工作。積極開展少先隊工作，以少先隊工作綱要為主線，以創(chuàng)建快樂中隊為載體，開展豐富多彩的班隊活動，強化學生的養(yǎng)成教育成果，使學生快樂成長。

1．組織工作

（1）健全組織機構，明確隊干部責任。加強隊前教育，發(fā)揮小干部模范帶頭作用。

（2）加強日常檢查力度。增加課間衛(wèi)生、安全巡視員，做好檢查評比工作，爭創(chuàng)文明、衛(wèi)生紅旗。

（3）組織好每周一的升旗工作。（各班輪流評選出“每周一星”的同學為升旗手，升旗手事跡由班主任嚴格把關，國旗下講話，由全體教師結合時事進行一定深度專題教育。

2、宣傳工作

（1）、成立小記者組，大力宣傳本中隊成員的好人好事，和本中隊少先隊活動及新聞熱點。

（2）、充分發(fā)揮紅領巾廣播站作用，嚴把廣播質量關。（強調專時專用，輔導員要在教室組織隊員紀律，每天廣播時要打開門，便于檢查收聽效果）教學工作堅持以人為本，努力貫徹落實新課程標準，加強規(guī)范化管理，深化改革，全面實施素質教育，提高教學質量。

（一）嚴格執(zhí)行《豐臺區(qū)小學關于<落實北京市落實教育部義務教育課程設置實驗方案的課程計劃》的指導意見》，切實做到開齊課程，開足課時，做好校本教材的開發(fā)工作。繼續(xù)在一至四年級《開設弟子規(guī)》的校本課，力求達到一定的語文和德育上的效果。

（二）貫徹落實區(qū)教委《關于加強教學管理進一步提高小學教學質量的意見》以及《豐臺區(qū)小學教學質量監(jiān)控意見》，加強教學質量監(jiān)控工作的規(guī)范管理。

1．指導教師認真學習區(qū)教委《關于加強教學管理進一步提高小學教學質量的意見》、《豐臺區(qū)小學教學質量監(jiān)控意見》以及《北京市中小學課堂教學質量評價方案》，提高思想認識。

2．完善學校各項教學管理制度。

3．開展展示課、公開課、常態(tài)課和綜合實踐活動，通過說課、聽課、評課、撰寫課后反思、案例，加強對課堂教學質量的三級監(jiān)控。

（三）做好參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”的準備工作。

（四）做好期末豐臺區(qū)教學質量抽測及六年級畢業(yè)班的各項工作。

1．召開專門會議傳達上級政策精神，分析學生現(xiàn)狀，提出改進措施。

2．引導教師制定好全面復習計劃，完成抽測及畢業(yè)生工作。

3．做好各年級的抽測工作。

（五）常規(guī)工作：

1．做好各項常規(guī)檢查(備課本、進修筆記、作業(yè)、業(yè)研本、課后小記等)。

2．做好單元檢測、期中檢測和期末檢測的組織協(xié)調工作，指導教師根據(jù)檢測情況做好教學分析。

3．開展好學習活動，發(fā)展理論聯(lián)系實際學風，改進學習方法，堅持學習與調查相結合，，與科學決策相結合，與狠抓落實相結合。(期末每位教師校內聽課不少于5節(jié)，主任不少于60節(jié)、校長不少于40節(jié)；深入開展《教學常規(guī)》、《課程標準》、教材教法的學習活動，強化教育教學理論學習，每月寫出一篇以上讀書心得（字跡工整，與業(yè)務掛鉤），期末上交一篇3000字以上的讀書筆記；有一定新意和深度的教學反思，開展一次學習筆記展評、學習心得交流會、外出學習研討會等

4．開展學科競賽活動。如語文朗讀比賽、作文比賽、數(shù)學口算比賽、英語百詞競賽等。

5．各班上好閱讀課，定期更換圖書，認真做好借閱記錄，保證讀書質量，定期召開讀書交流征文活動，開闊視野。

6．指導教師關注學困生身上的亮點，做好有關記錄，做好學困生的轉化工作，促進他們的成長。

7．做好教師繼續(xù)教育的管理統(tǒng)計工作。

8．做好學生學籍管理工作及學校數(shù)據(jù)報表（cmis）工作。

9．做好校本教研資料的整理收集工作。

10．做好我校區(qū)課改平臺資料的收集和上傳工作。

11．配合市區(qū)有關部門作好各項論文征集工作。

后勤工作

增強后勤工作服務于教育教學工作的意識，提高服務水平，認真高效地做好財產管理，校園安全、鍋爐使用、教工食堂各項工作。

1．后勤人員進一步明確各自工作職責，全心全意地做好后勤工作，完成工作任務。

2．改進工作態(tài)度，提高工作標準，加快工作節(jié)奏，提高工作的計劃性、條理性和機動性水平。

3．嚴格執(zhí)行收費制度，規(guī)范收費程序。

4．整理規(guī)范學校后勤工作檔案，做好財產管理及統(tǒng)計工作。

5．勤儉辦學，提高學校設施的使用效率，加強學校設施設備的檢查維修工作，主動發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高工作的針對性。

體育工作

一、指導思想：迎接為認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，落實全民健身計劃綱要，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強教研工作，提高教師課堂教學水平，進一步在全校范圍內深入開展繩、毽特色活動。

二、目標任務：

1．以實施《學生體質健康標準》為基礎，開展“陽光體育活動”，將體育課教學和課外體育活動相結合，確保學生每天1小時體育鍛煉時間。

2．認真組織、開展好秋、冬季系列運動競賽。

三、主要工作：

1．認真上好每節(jié)體育課。

2．加強隊列、廣播操的強化訓練，使其達到規(guī)范的標準。課堂教學：認真學綱、教材，根據(jù)學校情況備好每一節(jié)課，強化常態(tài)下的教學，提高課的質量，加強對學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生學習的興趣。課間操：加強小學生廣播操的訓練。通過練操，樹立校風校貌，培養(yǎng)學生的精神面貌，形成積極向上的作用力。使學校的德育工作在體育工作中得到落實。室外運動：為了豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生體育鍛煉的熱情，結合學校的場地條件，組織學校運動會：隊列比賽，跳繩比賽，踢鍵比賽，越野賽。

3、具體安排：9月：復習鞏固廣播操、隊列訓練隊列匯操比賽10月：長、短繩比賽11月：冬鍛體質健康評比長跑比賽區(qū)民族傳統(tǒng)體育比賽12月：冬鍛踢毽比賽元月：工作總結。

衛(wèi)生工作

本學期加強各種常見病、傳染病的防治工作，加大宣傳力度，使師生掌握衛(wèi)生知識，繼續(xù)提高學生對環(huán)境衛(wèi)生的認識，做好疫苗接種補漏工作。

1．進行有關衛(wèi)生健康知識宣傳，以提高預防能力為主。

2．要求學生搞好個人衛(wèi)生，做到勤剪指甲、勤洗澡，內衣、外衣經常換，頭發(fā)不要過長，服裝整潔。

3．每日早晨固定檢查個人衛(wèi)生：手、臉、脖子、衣服要整潔。室內衛(wèi)生：地面保持無異物，桌椅整齊、玻璃明亮、黑板槽內無筆沫、窗臺無土、衛(wèi)生用具入柜、垃圾入袋、講臺桌內東西擺放整齊，每天早晨做清潔區(qū)衛(wèi)生，晚上放學做室內值日，班級清潔區(qū)7：40打掃完畢，保證無臟物。

4．定期進行大掃除，以各班為單位，建立衛(wèi)生友誼班，按時完成任務，打掃徹底。

5．每天按時做眼保健操，提高學生視力，換班檢查。

安全保衛(wèi)工作

校園安全與否關系到學生的生命健康安全，關系到社會對學校的滿意程度，平安校園建設涉及到教育穩(wěn)定，成為和諧校園建設的首要任務。我們要進一步增強安全意識，落實安全工作責任制，建立確保校園安全穩(wěn)定的長效機制，打造實現(xiàn)平安校園的綠色盾牌，認認真真把校園安全工作做好，讓全體學生都能高高興興上學來，平平安安回家去，讓家長放心，讓社會滿意。

1、消除校園安全隱患，確保學生人身健康安全。要定期排查校園周邊的道路交通、各類建筑物等安全隱患，防范人身意外傷害事故的發(fā)生；對校園內所有建筑、體育器材、設施進行消防、用電防火等安全風險點實現(xiàn)重點檢查和監(jiān)控，保證技防設備的正常使用；建立校園內嚴格的衛(wèi)生保健制度；建立和嚴格執(zhí)行學校安全事故報告制度和事故應急處理機制。

2、建立健全學校內部安全管理體系，實現(xiàn)校園財產安全。配合有關部門推進對校園周邊環(huán)境的綜合治理。進一步加強學生教師法制安全教育，安全工作做到全員參與、職責明確、各負其責、狠抓落實。

3、繼續(xù)堅持領導帶班制，堅持每天早巡視，安全工作做到全方位全時空管理。

4、加強學校門衛(wèi)制度和教職工值班制度，保證外來人員有登記、有檢查，保證學校24小時有教職工值班。5、嚴格學校安全管理制度，開展師德教育，規(guī)范教職員工的行為，嚴禁體罰或變相體罰學生。大力加強學生的法制教育，增強學生的法制意識，嚴禁打架斗毆或欺負、勒索弱小同學，消除校園安全隱患，凈化校園環(huán)境。規(guī)范師生安全行為，確保學校不出現(xiàn)甲方安全責任事故，完成學校全年工作目標。

6、強化校園安全意識教育。要大力加強學生的安全教育和心理健康教育，實施《小學生安全守則》，增強學生的安全意識，提高心理耐挫能力。開展專題安全意識培訓，為學生提供必要的學習資料，并通過宣傳、組織逃生演練等形式多樣的活動，提高學生的自我保護意識和安全防護、逃生自救的實際技能。

檔案工作做好檔案室的整理工作，檔案文件整理分類工作，提高檔案的使用率。爭創(chuàng)檔案工作先進單位。