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提升村民素質(zhì)強(qiáng)化多元?jiǎng)?chuàng)業(yè)的意見(jiàn)

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提升村民素質(zhì)強(qiáng)化多元?jiǎng)?chuàng)業(yè)的意見(jiàn)

各縣(市、區(qū))人民政府,開(kāi)發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)管理委員會(huì),市人民政府各部門(mén):

為進(jìn)一步提高農(nóng)民素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,現(xiàn)就提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)提出如下意見(jiàn)。

一、充分認(rèn)識(shí)提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要意義

就業(yè)、創(chuàng)業(yè)是涉及千家萬(wàn)戶福祉的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,是民生之本、安國(guó)之策、興業(yè)之需,也是農(nóng)民生存、發(fā)展的重要前提和基礎(chǔ),而農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)取決于農(nóng)民素質(zhì)的高低。我市位于豫西丘陵山區(qū),農(nóng)村人口比重較大,農(nóng)村群眾受教育程度低,特別是科技文化水平較低。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至2011年底,全市農(nóng)村勞動(dòng)力102.53萬(wàn)人,其中,高中及高中以上文化程度的僅占25.2%,初中文化程度的占55.2%,小學(xué)及小學(xué)以下文化程度的占19.6%。隨著新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的快速發(fā)展,大量新技術(shù)、新機(jī)械、新農(nóng)具被開(kāi)發(fā)并廣泛投入應(yīng)用,對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的素質(zhì)要求越來(lái)越高,對(duì)外出打工者的能力要求也越來(lái)越高。因此,提高農(nóng)民素質(zhì),造就一大批有文化、懂技術(shù)、守法紀(jì)、會(huì)經(jīng)營(yíng)、懂創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,對(duì)促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)、增加農(nóng)民收入、加快富民強(qiáng)市步伐、保持社會(huì)和諧穩(wěn)定、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康發(fā)展具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。

二、指導(dǎo)思想和基本原則

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞增加農(nóng)民收入這一核心目標(biāo),突出抓好農(nóng)民文化知識(shí)、科學(xué)技術(shù)、思想道德、文明禮儀、法律法規(guī)等素質(zhì)教育,大力培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、講文明、守法紀(jì)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民,積極拓寬農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的增收渠道,努力完善服務(wù)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制,逐步形成農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)、持續(xù)增加收入的良好局面。

(二)基本原則

1.就業(yè)為重,增收為本。把促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為重點(diǎn),把增加農(nóng)民收入作為根本目的,創(chuàng)新工作思路,完善體制機(jī)制,加強(qiáng)教育培訓(xùn),提高農(nóng)民素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力有效就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)。

2.為民利民,服務(wù)農(nóng)民。把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好農(nóng)民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把“為民、利民、富民”作為第一要求,把農(nóng)民滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn),真正把提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作辦成民心工程、富民工程。

3.分類指導(dǎo),注重實(shí)效。加強(qiáng)分類指導(dǎo),從農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況出發(fā),確定不同的教育內(nèi)容,采取有針對(duì)性的教育形式和方法,確保提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作取得實(shí)效。

4.各方參與,齊抓共管。各級(jí)、各部門(mén)要盡職盡責(zé),充分發(fā)揮職能作用,整合各類資源,加大工作力度,動(dòng)員全社會(huì)的力量,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。

三、目標(biāo)任務(wù)

(一)總體目標(biāo)

通過(guò)實(shí)施提高農(nóng)民素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列工程,力爭(zhēng)在“十二五”末,實(shí)現(xiàn)“三個(gè)基本”目標(biāo),即:基本形成農(nóng)民學(xué)文化、懂科技、明禮儀、創(chuàng)實(shí)業(yè)、能致富的良好社會(huì)氛圍,基本形成任務(wù)明確、措施得力、機(jī)制健全、運(yùn)作規(guī)范、保障有力的農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)推進(jìn)體系,基本形成農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)和持續(xù)增收的長(zhǎng)效機(jī)制,為全市農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和農(nóng)民增收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)具體目標(biāo)

1.加強(qiáng)政策理論教育,提高農(nóng)民政治素質(zhì)。重點(diǎn)圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系等內(nèi)容進(jìn)行教育,大力宣傳黨和國(guó)家的大政方針政策,用黨的先進(jìn)理論武裝農(nóng)民、教育農(nóng)民、富裕農(nóng)民。農(nóng)民接受政治教育比例達(dá)到100%。

2.加強(qiáng)思想道德教育,提高農(nóng)民道德素質(zhì)。重點(diǎn)圍繞社會(huì)主義榮辱觀、集體主義和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等內(nèi)容開(kāi)展教育,促使農(nóng)民成為明禮誠(chéng)信、和諧友善的群體。農(nóng)民接受道德教育比例達(dá)到100%。

3.加強(qiáng)法律法規(guī)教育,提高農(nóng)民法紀(jì)素質(zhì)。重點(diǎn)圍繞刑法、治安管理處罰法、經(jīng)濟(jì)法、村民自治法等內(nèi)容進(jìn)行教育,促使農(nóng)民學(xué)法、懂法、守法、用法,依法管理自身事務(wù),依法維護(hù)自身權(quán)益。到2012年底,農(nóng)民接受法律教育人數(shù)要達(dá)到50%以上,2015年底達(dá)到80%以上。

4.加強(qiáng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育,提高農(nóng)民經(jīng)濟(jì)素質(zhì)。重點(diǎn)圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制有關(guān)知識(shí)以及商品、價(jià)格、價(jià)值、稅收、資源配置、宏觀調(diào)控等內(nèi)容進(jìn)行教育。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民合作社領(lǐng)辦人、農(nóng)民企業(yè)經(jīng)理人、農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)村產(chǎn)業(yè)工人的培訓(xùn),把市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的先進(jìn)理念輸送到千家萬(wàn)戶,不斷增強(qiáng)農(nóng)民駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本領(lǐng)。到2015年底,農(nóng)民接受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)教育比例達(dá)到90%以上。

5.加強(qiáng)知識(shí)技能教育,提高農(nóng)民科技素質(zhì)。重點(diǎn)圍繞當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞務(wù)輸出特點(diǎn),開(kāi)展科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)用適用技術(shù)培訓(xùn),加快農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人和市民的跨越步伐。到2012年底,農(nóng)民接受技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到勞務(wù)輸出總量的50%以上,到2015年底,農(nóng)民接受技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到勞務(wù)輸出總量的80%以上。

6.加強(qiáng)勞務(wù)推介引導(dǎo),促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)。發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì),打造勞務(wù)輸出品牌,組織開(kāi)展多種形式的勞務(wù)輸出城市、行業(yè)、崗位推介活動(dòng),采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等辦法,擴(kuò)大勞務(wù)輸出規(guī)模,使更多的農(nóng)民外出打工,增加收入。鼓勵(lì)農(nóng)民聯(lián)合創(chuàng)業(yè),通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)、外出創(chuàng)業(yè),形成多元化的農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)機(jī)制,盡可能使農(nóng)村每個(gè)家庭都有1個(gè)穩(wěn)定的勞務(wù)輸出就業(yè)崗位。到2015年底,力爭(zhēng)全市農(nóng)民人均純收入超過(guò)全國(guó)平均水平。

(一)集中教育。通過(guò)舉辦各種形式的培訓(xùn)班分期分批對(duì)農(nóng)民進(jìn)行集中教育。各縣(市、區(qū))每年通過(guò)陽(yáng)光運(yùn)作,擇優(yōu)篩選部分農(nóng)民到黨校、職業(yè)中專、農(nóng)廣校、技工學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中培訓(xùn)。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))以農(nóng)民夜校為平臺(tái),結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求實(shí)行集中教育。

(二)訂單培訓(xùn)。堅(jiān)持以需定訓(xùn),積極與用人單位開(kāi)展供需合作,簽訂培訓(xùn)訂單,進(jìn)行定向培訓(xùn),提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。推行校企合作、工學(xué)結(jié)合和村企聯(lián)姻的培訓(xùn)模式,切實(shí)抓好實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教育,著力培養(yǎng)農(nóng)民的操作技能和創(chuàng)新能力。

(三)遠(yuǎn)程教育。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))要定期組織農(nóng)民群眾參加遠(yuǎn)程教育,充分運(yùn)用電視、互聯(lián)網(wǎng)及VCD課件實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,擴(kuò)大覆蓋面,增強(qiáng)時(shí)效性。

(四)實(shí)地培訓(xùn)。結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié),定期組織農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和農(nóng)民技術(shù)員深入農(nóng)村課堂、田間地頭,為農(nóng)民講解和演練農(nóng)業(yè)新知識(shí)、新技術(shù)。按照崗位要求,組織農(nóng)民學(xué)員進(jìn)入工廠車(chē)間,現(xiàn)場(chǎng)觀摩動(dòng)手操作,增強(qiáng)實(shí)踐能力,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

(五)整合資源。各縣(市、區(qū))以黨校、職業(yè)中專、農(nóng)廣校、技工學(xué)校及市內(nèi)外基地學(xué)校為依托,以培訓(xùn)會(huì)、群眾會(huì)、農(nóng)民夜校等為載體,按照統(tǒng)籌規(guī)劃、突出特色、注重實(shí)效的原則,建立完善“多層次、多渠道、多功能”的農(nóng)民教育培訓(xùn)體系。整合項(xiàng)目資源,選好主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),進(jìn)行“公司+基地”、“協(xié)會(huì)+基地”、基地帶農(nóng)戶的培訓(xùn)。整合師資力量,在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)組建門(mén)類齊全、業(yè)務(wù)熟悉、農(nóng)民歡迎的師資隊(duì)伍,組建農(nóng)民教育講師團(tuán)。同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)教材體系建設(shè),編寫(xiě)內(nèi)容豐富、通俗易懂、農(nóng)民適用的教育培訓(xùn)教材。

(六)政策引導(dǎo)。制定產(chǎn)業(yè)、財(cái)稅、金融投資等方面的優(yōu)惠政策,把促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)作為穩(wěn)增長(zhǎng)、保民生的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。完善農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策體系,發(fā)揮政策的領(lǐng)航、護(hù)航作用,引導(dǎo)就業(yè)、保障就業(yè)、推動(dòng)就業(yè),讓更多農(nóng)民享受到優(yōu)惠政策。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)健全組織機(jī)構(gòu)。為確保提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的健康順利推進(jìn),市政府將成立三門(mén)峽市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組(另行發(fā)文),負(fù)責(zé)全市農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)在市委農(nóng)辦,具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作與綜合協(xié)調(diào)。各縣(市、區(qū))政府也要建立相應(yīng)組織,制定好培訓(xùn)規(guī)劃,有效推進(jìn)農(nóng)民素質(zhì)教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。

(二)明確責(zé)任分工。各縣(市、區(qū))政府、市政府有關(guān)部門(mén)要在市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照“分級(jí)負(fù)責(zé)、分層管理、分類培訓(xùn)、明確責(zé)任、互相協(xié)作”的要求,強(qiáng)化責(zé)任,分工協(xié)作,形成合力。

1.縣(市、區(qū))政府:各縣(市、區(qū))政府要結(jié)合各自實(shí)際,把提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作作為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,重點(diǎn)在農(nóng)民教育和就業(yè)服務(wù)等方面下大力氣,切實(shí)抓緊抓好、抓出成效。

2.人力資源社會(huì)保障部門(mén):根據(jù)國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對(duì)從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的要求,開(kāi)展農(nóng)民職業(yè)技能培訓(xùn),提高農(nóng)民從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的能力和轉(zhuǎn)崗就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

3.農(nóng)業(yè)部門(mén):繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光工程”。圍繞農(nóng)業(yè)農(nóng)村重大工程項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展、農(nóng)業(yè)服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品加工和發(fā)展特色農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的要求開(kāi)展科技培訓(xùn)。圍繞各地特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,開(kāi)展特色職業(yè)培訓(xùn)和引導(dǎo)性培訓(xùn),提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)就業(yè)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)5年內(nèi)培訓(xùn)農(nóng)民15.8萬(wàn)人次,其中,農(nóng)民學(xué)歷教育培訓(xùn)6000人次,培訓(xùn)各類農(nóng)村合作社帶頭人5000人次,培訓(xùn)新獲得綠色證書(shū)的技術(shù)骨干農(nóng)民1萬(wàn)人次,“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)農(nóng)民4萬(wàn)人次。

4.扶貧部門(mén):繼續(xù)實(shí)施“雨露計(jì)劃”。在貧困地區(qū)、革命老區(qū)建設(shè)一批全免費(fèi)培訓(xùn)試點(diǎn)基地和一批辦學(xué)規(guī)模大、培訓(xùn)質(zhì)量好、社會(huì)信譽(yù)度高的培訓(xùn)學(xué)校,提高培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,重點(diǎn)抓好對(duì)貧困家庭初、高中畢業(yè)后未升學(xué)的學(xué)生的職業(yè)技能培訓(xùn)。到2015年底培訓(xùn)3萬(wàn)人次。

5.宣傳部門(mén):宣傳部門(mén)要充分利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體,加強(qiáng)對(duì)提高農(nóng)民素質(zhì)、促進(jìn)農(nóng)民多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的宣傳,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和樹(shù)立先進(jìn)典型,總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),努力營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

6.文化新聞出版、體育部門(mén):文化新聞出版和體育部門(mén)要加強(qiáng)農(nóng)村文化大院和農(nóng)村書(shū)屋建設(shè),組建各類文藝團(tuán)體和體育協(xié)會(huì),結(jié)合農(nóng)村實(shí)際開(kāi)展各類文體活動(dòng),豐富農(nóng)民文化生活。

7.教育部門(mén):落實(shí)好國(guó)家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生助學(xué)金和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費(fèi)政策,吸引更多學(xué)生接受農(nóng)業(yè)職業(yè)教育。積極開(kāi)展以中等農(nóng)業(yè)職業(yè)教育為主的農(nóng)民學(xué)歷教育,改善農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者學(xué)歷結(jié)構(gòu)。結(jié)合地域特點(diǎn),制定相應(yīng)的鼓勵(lì)和支持職業(yè)教育發(fā)展的政策措施,加快調(diào)整中等職業(yè)學(xué)校布局。

8.司法部門(mén):結(jié)合“六五”普法工作,認(rèn)真開(kāi)展法律進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)活動(dòng),大力開(kāi)展各類法律、法規(guī)宣傳活動(dòng),使農(nóng)民群眾能夠知法、懂法、守法、用法。

六、工作機(jī)制

(一)統(tǒng)一認(rèn)定全市農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)基地。根據(jù)培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃,由市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,按照“適度集中、規(guī)模培訓(xùn)、科學(xué)布點(diǎn)”的原則以及“基層申請(qǐng)、聯(lián)合評(píng)審、社會(huì)公示”的程序,集中篩選一批教學(xué)設(shè)施好、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地優(yōu)、師資力量強(qiáng)、培訓(xùn)積極性高、具有品牌專業(yè)的職業(yè)學(xué)校作為全市農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)基地。沒(méi)有認(rèn)定為農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)基地的學(xué)校不得擔(dān)負(fù)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)。要制訂培訓(xùn)基地管理辦法,對(duì)培訓(xùn)基地統(tǒng)一授牌,實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,2年考核驗(yàn)收一次。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)教學(xué)管理不力,就業(yè)轉(zhuǎn)移較差的培訓(xùn)基地取消其培訓(xùn)資格;對(duì)培訓(xùn)任務(wù)完成好的培訓(xùn)基地,以增加培訓(xùn)計(jì)劃等形式予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(二)統(tǒng)籌農(nóng)民素質(zhì)教育年度培訓(xùn)任務(wù)。市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以及有農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目的部門(mén)和單位,年初上報(bào)年度培訓(xùn)計(jì)劃,由市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合協(xié)調(diào)后,統(tǒng)一下達(dá)年度培訓(xùn)任務(wù)到各部門(mén)和培訓(xùn)基地,培訓(xùn)基地與部門(mén)簽定培訓(xùn)合同。采取市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組培訓(xùn)信息,農(nóng)民自主選擇培訓(xùn)基地、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)專業(yè),培訓(xùn)基地自主招生、自主培訓(xùn)、自主安排就業(yè)相結(jié)合的辦法開(kāi)展培訓(xùn)。要不斷加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)管,認(rèn)真審查培訓(xùn)教材、教學(xué)計(jì)劃和就業(yè)訂單;要開(kāi)展經(jīng)常性監(jiān)督檢查,確保完成年度農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃。

(三)規(guī)范農(nóng)民素質(zhì)教育培訓(xùn)補(bǔ)助報(bào)賬程序。由市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定統(tǒng)一的財(cái)政報(bào)賬清單,培訓(xùn)任務(wù)完成后,培訓(xùn)基地提出報(bào)賬申請(qǐng)和培訓(xùn)學(xué)員名單,部門(mén)檢查核實(shí)簽署意見(jiàn),市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后,由財(cái)政部門(mén)撥付到培訓(xùn)基地。對(duì)社會(huì)力量的投入,同樣規(guī)范報(bào)賬程序。通過(guò)統(tǒng)一農(nóng)民培訓(xùn)資金的報(bào)賬程序,有效整合培訓(xùn)資源,提高資金使用效益,防止出現(xiàn)擠占、挪用、貪占培訓(xùn)項(xiàng)目資金的現(xiàn)象,促進(jìn)全市農(nóng)民培訓(xùn)工作健康發(fā)展。

(四)建立促進(jìn)農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)機(jī)制。順應(yīng)農(nóng)村群眾的就業(yè)需求,完善職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和就業(yè)信息對(duì)接等就業(yè)服務(wù),使公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)覆蓋鄉(xiāng)村社區(qū),讓農(nóng)民在家門(mén)口享受到優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)服務(wù)。拓寬農(nóng)民到中小企業(yè)的就業(yè)渠道,引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè);借助產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)、專業(yè)園區(qū)建設(shè),幫助農(nóng)村富余勞動(dòng)力在家門(mén)口就業(yè)。建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一的人力資源市場(chǎng)體系,實(shí)行城鄉(xiāng)平等的就業(yè)政策,完善城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的社會(huì)保障制度,保障城鄉(xiāng)勞動(dòng)者自由流動(dòng)、平等就業(yè)。降低進(jìn)城落戶門(mén)檻,幫助農(nóng)民實(shí)現(xiàn)在城鎮(zhèn)有工作、有住所、有社保、子女有學(xué)上的愿望,推動(dòng)進(jìn)城務(wù)工人員市民化;維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益,打擊“黑職介”、“黑中介”,規(guī)范用工行為,保障勞動(dòng)者合法權(quán)益,使其勞有所得、勞有所獲。

(五)建立多元投入機(jī)制。各級(jí)財(cái)政部門(mén)要安排落實(shí)配套資金,相關(guān)部門(mén)要大力向上級(jí)多爭(zhēng)取農(nóng)民培訓(xùn)項(xiàng)目和經(jīng)費(fèi),擴(kuò)大農(nóng)民培訓(xùn)面。同時(shí),引入市場(chǎng)機(jī)制,倡導(dǎo)社會(huì)力量投入,鼓勵(lì)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位以及社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人參與農(nóng)民培訓(xùn),進(jìn)一步建立以政府投入為主導(dǎo)、社會(huì)和用人單位及農(nóng)民個(gè)人共同參與的多元投入機(jī)制。

(六)建立監(jiān)督考核機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民素質(zhì)教育和促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的監(jiān)督檢查,推動(dòng)工作落實(shí)。由市農(nóng)民素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定具體考核辦法,重點(diǎn)考核相關(guān)部門(mén)組織建設(shè)、制度建設(shè)、經(jīng)費(fèi)保障、培訓(xùn)實(shí)績(jī)、綜合管理等工作。對(duì)農(nóng)民教育和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作成效顯著的部門(mén)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力的給予通報(bào)批評(píng)。

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